（2010•内江）某校研究性学习小组同学为了探究“小型生态系统中动物数量和植物数量的关系”，设计了如图实验方案．

（2010•内江）某校研究性学习小组同学为了探究“小型生态系统中动物数量和植物数量的关系”，设计了如图实验方案．
材料用器：有盖玻璃瓶、小鱼、水草、沙子（含少量淤泥）、经纱布过滤的池水．
方法步骤；
第一步：取有盖玻璃瓶5个，分别编号为1～5号．
第二步：在5个玻璃瓶中分别放入等量的池水、沙子和4条大小形状和生长状况相近的小鱼．
第三步：在1～4号瓶中分别放入形态、大小和生长状况相近但数量不同的水草（具体数量见下表所示）．
第四步：把这五个生态瓶均放在实验室窗台上，并使它们所处环境中的非生物因素基本相同．
第五步：观察并记录实验结果（如下表所示）．

编号	小鱼（条）	水草（棵）	实验结果
1	4	12	小鱼存活8天
2	4	8	小鱼存活6天
3	4	4	小鱼存活3天半
4	4	2	小鱼第二天上午死亡2条，第二天下午死亡2条
5	4	0	小鱼当天下午和晚上相继死亡

请你利用所学知识，帮助该小组同学分析数表中据，并回答下列问题：
（1）该实验的对照组是第______号瓶．
（2）小生态瓶1～4号均可以看作是一个小生态系统．从生态系统的成分分析，在这些小生态系统中，属于生产者的是______，池水、沙子中的细菌等（或微生物）属于______．
（3）比较生态瓶l号和2号的实验结果，可以得出以下结论：植物数量比较多时，动物存活的时间相对______；
（4）由生态瓶5号实验结果可得出的结论是：没有______，动物很快就死亡．其原因是该瓶中没有进行______作用，小鱼得不到足够的______供给，使呼吸作用停止而至死．
（5）由生态瓶l～5号的实验结果可以看出：通常情况下，在一个生态系统中，动物数量与植物数量的关系应是：动物数量一般______（填写“大于”或“小于”）植物数量．
（6）生态瓶l号的动物虽然存活时间最长，但最后还是死亡了，最有可能的原因是由于该生态系统中生物种类______，不能达到一种真正的平衡，______能力比较差的缘故．