（2014•大连二模）Ⅰ．如图示动物细胞培养过程中，动物细胞增殖情况的变化曲线（图中B、D两点表示经筛选后继续培养），请

Ⅰ．（1）动物细胞培养技术的原理是细胞的增殖．AB段可能发生了接触抑制现象．
（2）运用细胞培养技术可以从哺乳动物的早期胚胎中获得胚胎干细胞．进行细胞培养时，必须首先用胰蛋白酶处理内细胞团，使之分散成单个细胞．胚胎干细胞在体外培养条件下可以增殖但不发生分化，因此体外培养胚胎干细胞不能获得动物器官．
（3）动物细胞培养和植物组织培养过程中，就细胞增殖、分化来说，二者除了都需要增殖外，植物细胞不同于动物细胞的是还要进行脱分化和再分化．
（4）为制备单克隆抗体，需将特定抗原注射到小鼠体内，以此获取B淋巴细胞，同时可选取图中D点的细胞与该细胞融合形成杂交细胞．为筛选能够产生单克隆抗体的杂交细胞，至少需要经过2次筛选才能达到目的．第一次筛选出杂交瘤细胞，第二次筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞．
Ⅱ．过度放牧造成当地的生态系统失衡和破坏，这主要是违背了生态工程的协调与平衡原理．
故答案为：
Ⅰ．（1）细胞的增殖（或“细胞的分裂”） 接触抑制
（2）胰蛋白酶（或“胶原蛋白酶”） 不能 胚胎干细胞在体外培养条件下可以增殖但不发生分化
（3）脱分化和再分化
（4）B淋巴（或“B”或“浆”） D 2
Ⅱ．协调与平衡

点评：
本题考点： 动物细胞与组织培养过程；植物培养的条件及过程；单克隆抗体的制备过程；生态工程依据的生态学原理．

考点点评： 本题主要考查学生对知识的理解和分析能力．动物细胞培养和植物组织培养的区别．1、培养基不同：植物细胞（固体培养基），动物细胞（液体培养基）；2、培养基的成分不同：动物细胞培养必须利用动物血清，植物组织培养则不需要；3、产物不同：植物组织培养最后一般得到新的植物个体，而动物细胞培养因为动物体细胞一般不能表达其全能性，因此得到的是同一种的细胞．