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1年前
回答问题
从穷人这篇课文中找出能反映人物美好心灵的句子(要三个句子),谈谈你是怎么体会到的.
1年前1个回答
《穷人》课后练习 1.默读课文,用合适的词语评价一下文中的人物桑娜:渔夫:西蒙:2.体会人物心情①“不,没有人!上帝,我
《穷人》阅读答案一、默读课文,用合适的词语或句子评价一下文中的人物桑娜:渔夫:西蒙:二、有感情的朗读句子,体会人物的心情
用简练的语言概括人物的特点:【用心灵去倾听】中的苏珊,【唯一的听众】中的老教授,【别饿坏了那匹马】中的残疾青年,【穷人】
《穷人》预习,求求你们了...1.找出描写环境的句子,句子对人物的作用2.读9~11自然段,体会桑娜抱孤儿回家后的思想活
1年前4个回答
穷人?富人?(心灵篇) 作文
穷人 歌颂了主人公什么和什么的善良美丽心灵
有人读了《穷人》之后的体会概括“穷人不穷”.你赞同吗?请说说你的理解.
《穷人》中桑娜的主要特点——————————《用心灵去倾听》苏珊特点——————《唯一的听众》
1年前8个回答
穷人 这是闹着玩的吗?可以体会到
1年前2个回答
穷人渔夫的动作体会到了什么
《这片土地是神圣的》的体会《穷人》
9课穷人中两个我们体会到了什么
《穷人》这篇课文主要叙述了(),表现了生活贫困的桑娜有着()的美好心灵
从《穷人》中的“哦,我们总会熬过去的”体会到什么?
分别概括穷人 用心灵去倾听 别饿坏了那匹马 唯一的听众 用名人名言
《穷人》1.从中体会到什么?2.从片段中,你体会到渔夫是个怎样的人?3.“但桑娜(见下)
穷人歌颂了主人公什么的美丽心灵宁可自己吃苦也要帮助别人.谁先回答
《穷人》这篇课文的句子解析最好是把体会也讲讲.( 三句)
1年前3个回答
你能帮帮他们吗
A:You must be really excited about leaving for London tomorr
一条弦分圆为1:5两部份,弦长a,则弦和所对优弧组成的弓形面积为?
英语翻译帮我把下面的信翻译成英文.谢谢你的来信,我近来很好.我今年14岁了.你是我的第一个外国笔友,有你这样一个笔友我很
一辆汽车从甲地到乙地,当它行了全程的1/5后,有向前行驶50千米,这这时已走的路程比全程的2/3少6千米,问甲乙两地相距
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精彩回答
如图是我国去年发射的“嫦娥一号”月球卫星发回的月面照片,下列与月球有关的说法,正确的是 [ ]
选出下面句中加粗字或词在课文《社戏》中的意义。 [ ] 身体也似乎舒展到说不出的大。
一块长方形菜地,长8米,宽4米,一面靠墙用篱笆围起来,篱笆至少要( )米.
下列营养物质能够被人体直接吸收的是( )
某人骑车计划用2小时从甲地到乙地,由于途中有一段4千米的道路正在维修,走这段路的速度降低20%,因此比计划 多用6分钟,甲乙两地相距多少千米?