(2010•顺义区二模)图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图.

(2010•顺义区二模)图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图.
(1)甲图中,t2℃时,A、B、C三种物质中,溶解度最大的是______.
(2)t℃时,将接近饱和的B溶液转变成饱和溶液,可采取的方法是______.
(3)如乙图所示,20℃时,把试管放入盛有X饱和溶液的烧杯中,在试管中加入几小段镁条,再加足量稀盐酸,观察到______,同时烧杯中出现浑浊,则X可能为______(填A、B、或C).此时对烧杯中X溶液的下列描述中,正确的是______(填字母).
A.溶剂质量增加B.溶质质量减少C.溶质种类发生变化D.X的溶解度减小.
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关山月更明 春芽

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解题思路:根据固体物质的溶解度曲线可知:不同物质在同一温度下的溶解度的大小,如比较在t2℃时,三物质的溶解度大小关系;由B物质的溶解度受温度的影响趋势,可以确定将接近饱和的B溶液转变成饱和溶液;镁与稀盐酸反应由大量气泡产生,放热,使烧杯中饱和溶液的温度升高,而溶解的物质减少,结合三种物质的溶解度曲线图,进行分析判断即可.

(1)由三种物质的溶解度曲线可知,在t2℃时,三种物质的溶解度大小关系是C>B>A;
(2)由于B的溶解度随温度的升高而增大,因此将物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法是降温、增加溶质或蒸发溶剂.
(3)镁与稀盐酸反应由大量气泡产生,放出大量的热,烧杯内出现浑浊,说明X的溶解度随温度的升高而减小;A曲线符合要求.X的溶解度随温度的升高而减小,故升温后溶质质量减少,溶剂质量不变,溶质种类没有发生变化.
故答案为:(1)C;(2)降温、增加溶质或蒸发溶剂.(3)A;BD.

点评:
本题考点: 固体溶解度曲线及其作用;溶解时的吸热或放热现象;饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法.

考点点评: 主要考查了对固体溶解度曲线的意义和化学反应中能量变化的理解,以此培养学生分析问题、解决问题的能力.

1年前

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