如图所示，三个相同玻璃瓶里装水，水面高度不同，用嘴贴看瓶口吹气，

如图所示，三个相同玻璃瓶里装水，水面高度不同，用嘴贴看瓶口吹气，
（1）如果能分别吹出“1（Do）”、“2（Re）”、“3（Mi）”、三个音阶，则与这三个音阶相对应的瓶子的序号______．
（2）3只小瓶产生不同音调的原因______；
（3）由此实验，你认为吹笛子时，用手指堵住笛孔的目的是改变______．
（4）若改用筷子敲击瓶体，你认为发声体应为______；与这三个音阶相对应的瓶子的序号是______．

甘岩架咩 1年前已收到1个回答举报

莲露幼苗

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解题思路：（1）嘴向瓶内吹气发声，是瓶内空气柱的振动，根据频率和音调的关系，结合水位的不同进行判断即可．
（2）音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高．
（3）敲击时是瓶和水的振动发声，水越多，振动越慢，声音的音调越低．

（1）当用嘴向瓶内吹气时，瓶内的空气柱振动发声，随着瓶内水位的升高，瓶内的空气柱越来越短，振动的频率越来越高，因此音调也会越来越高；
由图知：三个瓶子的水位，从低到高分别是：丙、乙、甲，因此对应的四个音阶是：1、2、3．
（2）3只小瓶中空气柱的长度不同，因此发声频率不同，音调不同；
（3）吹笛子时，用手指堵住笛孔的目的是改变空气柱的长度，从而改变音调；
（4）当用筷子敲击瓶体时，发声体体是水和瓶子，随着瓶内水位的升高，水和瓶子的质量变大，振动的频率越来越低，因此音调也会越来越低；
由图知：三个瓶子的水位，从高到低分别是：甲、乙、丙，因此对应的四个音阶是：1、2、3．
故答案为：（1）丙、乙、甲；（2）空气柱的长度不同；（3）空气柱的长度；（4）水和瓶子；甲、乙、丙．

点评：
本题考点：频率及音调的关系．

考点点评：此题考查了声音的音调与发声体的振动频率关系，要结合题意分析解答．同时，知道发声物体是什么是本题解答的关键．

1年前

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