聪明的苯猪 幼苗
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某校6年级有3个班,在一次数学竞赛中至少有多少人获奖才能保证获奖的同学中有4个同班?
1年前1个回答
某校六年级有3个班，在一次数学竞赛中，至少有多少获奖才能保证在获奖的同学中一定有4名学生同班？
1年前2个回答
某校六年级有3个班,在一次数学竞赛中,至少有几人获奖才能保证获奖的同学中一定有4名学生同班.
实验小学六年级共有3个班,再一次数学竞赛中,至少有多少人获奖才能保证获奖学生中一定有4人是同一班的
五年级有5个班,在一次数学竞赛中,至少要有多少人获奖才能保证至少有3名同学是同班的?
六年级有五个班,再一次数学竞赛中,至少有几个人获奖,就可以保证一定有4名同学是同班的?
1年前4个回答
六年级有五个班,在一次数学竞赛中,至少有几个人获奖,就可以保证一定有3名同学是同班的?
1年前3个回答
五年级有3个班，在一次数学竞赛中，至少要有几人获奖？才能保证一定有4名同学是同班的。 [
六年级有5个班，再在一次数学竞赛中，至少要有（）人获奖，才能保证有3名学生一定在同一个班级中
五年级有3个班，在一次数学竞赛中，至少要有______人获奖，才能保证一定有4名同学是同班的．
在一次数学竞赛中,六年级二班获奖人数30％,六年级三班获奖人数25％,六年四班获奖人数20％.
一次数学竞赛，五年级和六年级功22人获奖，在获奖者中有18人不是五年级的，有14人不是六年级的，该校有几人获奖
1年前
在一次数学竞赛中,六年级共有21人获奖,其中六一班的人数是六二班人数的3/4,两个班获奖的人数
三年级某班一次数学竞赛中,平均成绩为70分,恰好有5分之1的学生获奖,获奖学生平均分比全班平均分高出16
实验小学举行了一次数学竞赛,在获奖者中有16人不是五年级的,有12人不是
右图是某小学五年级一次数学竞赛获奖情况统计图.五（2）班30%,五（3）班25%,五（4）班
你能帮帮他们吗
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如图:线段AB=14cm,O是AB的中点,C是线段AB上一点,已知AC-BC=3cm,求线段OC的长.
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读“南纬22°地形剖面图”，回答下列问题。
关于电荷间的相互作用，下列说法正确的是（ ）
认真阅读课文第3～9自然段，然后写一份“竹节人”的制作和玩法说明，让更多的人体会玩竹节人的快乐。
陶冶高雅生活情趣的重要途径是 [ ]
曲木为直终必弯，养狼当犬看家难
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