21.材料一:“货币没有臭味,无论从哪里来,一方面它代表已经卖掉的商品;另一方面又代表可以买到的商品.” 材料

21.材料一:“货币没有臭味,无论从哪里来,一方面它代表已经卖掉的商品;另一方面又代表可以买到的商品.” 材料二:“人间再也没有像金钱这样坏的东西到处流通.这东西可以使城邦毁灭,使人们被赶出家乡,把善良的人教坏,使他们走上邪路,做些可耻的事,甚至叫人为非作歹,干出各种罪行.”(索福克勒斯《安提戈涅》) 运用《经济生活》知识,联系上述材料, (1)结合材料一,说明货币的“两个方面代表”的内涵是什么? (2)结合材料二,谈谈在社会生活中,我们应如何对待金钱?
as560 1年前 已收到3个回答 举报

patrickauieo 幼苗

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(1)结合材料一,说明货币的“两个方面代表”的内涵是什么?
“代表已经卖掉的商品”说明货币具有价值尺度的职能,“代表可以买到的商品”说明货币具有流通手段的职能;货币能够作为社会财富的代表,其本质是一般等价物.
(2)结合材料二,谈谈在社会生活中,我们应如何对待金钱?
①从货币的起源来看,金银在没有充当货币之前是一种普通的商品;金银成为货币之后,其本质是一般等价物.货币的职能使它成为财富的象征,因此,货币并不神秘.②社会主义市场经济条件下,货币仍然是财富的象征.获得金钱,必须 “取之有道”,通过正当的、合法的手段获得金钱.同时还要做到“用之有度.用之有益”③在社会主义市场经济条件下,要形成一个既把国家和人民的利益放在首位,又充分尊重公民个人合法利益,反对见利忘义、唯利是图的拜金主义思想观念.

1年前

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huoyanhongwei 幼苗

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1,答货币的概念,就是书上的老师划的那句话!!
2,就是书上的几个小点啊!
最后联系一下材料就可以了
公式:观点+材料

1年前

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tt守护者 幼苗

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每一类问题都有一个得分点,我告诉你一个小窍门好了。 看政治非选择题的答案,用笔画出出现频率最高的句子,然后再回头去看问题,找到这些问题的共同特征

1年前

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