某同学设计了如图实验装置来验证叶的蒸腾作用．取三支试管，各注入相同体积的清水，分别插入一棵大小相似的枝条，甲、乙装置枝条
某同学设计了如图实验装置来验证叶的蒸腾作用．取三支试管，各注入相同体积的清水，分别插入一棵大小相似的枝条，甲、乙装置枝条保留全部叶，丙装置枝条去掉全部叶，在三支试管中各滴入相同量的植物油，然后将甲、丙装置放到35℃环境中，乙装置放到15℃中，两小时后观察实验结果．请分析回答下列问题．
（1）该实验可分为两组______实验：一组是______和______，其变量是______，实验结果是______叶面下降较大，可得出结论是______；
（2）另一组是______和______，其变量是______．实验结果是______液面下降较大，可得出结论是______．
（1）该实验可分为两组______实验：一组是______和______，其变量是______，实验结果是______叶面下降较大，可得出结论是______；
（2）另一组是______和______，其变量是______．实验结果是______液面下降较大，可得出结论是______．
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解题思路：科学探究的基本环节是提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流．科学探究实验中的变量是唯一的，才能得出准确的结论，否则就得不出准确的结论．
（1）甲和乙可构成一组对照实验，变量是温度，探究的是温度对蒸腾作用的影响．甲液面下降较大的原因是温度越高蒸腾作用越强．（2）甲和丙作为一组对照实验，实验变量是叶，甲液面下降较大的原因是，叶的数量多，叶是蒸腾作用的主要器官，通过蒸腾作用散失的水分多，散失的水分是来自试管中的水．
故答案为：（1）对照；甲；乙；温度；甲；温度越高，蒸腾作用越强
（2）甲；丙；叶；甲；叶是蒸腾作用的主要器官
点评：
本题考点： 探究植物的蒸腾作用．
考点点评： 知道叶是蒸腾作用的主要器官以及影响蒸腾作用的因素是解题的关键．
1年前
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你能帮帮他们吗