动词做主语有时用ing形式有时用to do 形式 前者 强调 经常性 习惯性 如teaching English is my job. 后者 强调 阶段性 特定性 将来性 如to teach English today is my job. 动词原形不能做主语 listen to this band是省略主语的 祈使句
listen to this band 作为一个独立的句子,称作“祈使句”。这类句子省略了主语(其逻辑主语通常是 you 或者 we),语义功能为命令或提议。 动词做主语的 ing形式和 to do 很常见。前者称作“动名词”,后者称作“不定式”(所谓“动词原形”): Studying English is popular right now. To learn Engl...