某学校物理课外兴趣小组，在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时，做了一系列实验如图所示．请你从中选出一些图，针对某一个因
某学校物理课外兴趣小组，在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时，做了一系列实验如图所示．请你从中选出一些图，针对某一个因素进行探究，并通过分析弹簧秤的示数，说明你的探究结果．（1）探究因素是：______；
（2）选用的图是：______（填选符号）；
（3）探究的结果是：______．
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解题思路：结合题意，首先要做出自己的猜想，再根据猜想有针对性地选择可用于探究的实验步骤．在整个过程中，要探究浮力大小与多个变量的关系，因此，正确运用控制变量法是必不可少的．
实验过程中每一次浮力的求出都要借助称重法，即F浮=G-F拉，故每次必须要选图（1）才行；
方案一：探究因素是浮力大小与物体排开液体的体积的关系，选用图（1）（2）（3）或（1）（2）（4），探究结果：在液体密度相同时，物体排开液体的体积越大，受到的浮力越大；
方案二：探究因素是浮力大小与物体浸没深度的关系，选用图（1）（3）（4），探究结果：液体密度相同，物体排开液体的体积相同时，受到的浮力与浸没的深度无关；
方案三：探究因素是浮力大小与液体密度的关系，选用图（1）（4）（5），探究结果：在物体排开液体体积相同的情况下，液体的密度越大，物体所受浮力越大．
故答案为：（1）探究因素是浮力大小与物体排开液体的体积的关系；（2）（1）（2）（3）或（1）（2）（4）；（3）在液体密度相同时，物体排开液体的体积越大，受到的浮力越大．
点评：
本题考点： 探究浮力大小的实验．
考点点评： 控制变量法的熟练运用是完成此题的关键，在这里有多个猜想可供我们选择，但真正影响浮力大小的是物体排开液体的体积和液体的密度，这是我们必须牢记的．
1年前
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