Joyce999 幼苗
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根据题意可得:得到的数是原来数的10倍;由差倍公式可得:原来的数是:36÷(10-1)=4.答:原来的数是4.
点评:本题考点: 差倍问题. 考点点评: 本题的关键是求出得到的数是原来的数的10倍.
1年前
回答问题
小军在一个数的末尾添上一个“0”以后,得到的数比原数多36,你知道原数是多少吗?
1年前3个回答
1年前1个回答
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1年前2个回答
1年前5个回答
1年前4个回答
一个数末尾添上一个0,以后,得到得数比原来的数多36,原来的数是多少?
在一个数末尾添上一个“0”以后,得到得数比原来的数多252,原来的数是多少?
在一个数的末尾加上一个0以后,得到的数比原来的数多60.原来的数是多少?
你能帮帮他们吗
牛津初中英语8A 第二单元单词带中文
英语翻译There is ( ) ( )girl in our class.
离子是原子失去电子后形成的粒子,这句话为什么不对,应该怎么改
快,就是IV题
判断下面各题中两种相关联的量是否成比例,成什么比例?
精彩回答
成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。这几句诗的作者是著名女作家__________ (人名)。这几句诗反映的主题是__________ 。
《盲孩子和他的影子》一文中写道“月亮和太阳同时地挂在天上”,不尽符合生活情理,但读来却令人感到可信,这是怎么回事?
解决能源问题的途径是______.
阅读下文,回答问题。 男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会,小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。
一种电子计算机每秒可做4×10的9次方次运算,它工作5×十的二次方s可做多少次运算?