剥洋葱者 幼苗
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1年前
活宝小aa 幼苗
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文章描写了三峡美丽的风光,请你利用文中的词句,组成 一副对联
1年前4个回答
《三峡》描写了三峡美丽的风光,请你利用文中的词句,组成一幅对联.
1年前1个回答
三峡 文章描写了三峡美丽的风光,请你利用文中的词句,组成一组对联
1年前2个回答
文章描写了三峡四季的风光,请你利用文中的词语,组成一副对联.
1年前3个回答
选文描写了三峡优美的风光,请你利用两篇选文中的词句,组成一副对联
关于《三峡》这一课的问题1.有人认为三峡壮美,有人却说三峡秀美,请根据文章内容谈谈你的看法.2.文章描写了三峡美丽的风光
《三峡》中,作者在描写秋季三峡时,引用渔歌,请写出文中引用的渔歌及其作用.
在郦道元的《三峡》一文中描写了三峡美丽的风光,利用文中的词句,组成一幅对联
利用文中的语句组成一幅对联(三峡)
文章描写了三峡四季的风光,请利用文中的
三峡练习、文章描写了三峡四季山水景物,作者注意在写景时动静结合,文气张弛有 度,试从文中各举一例.动景:静景:轻快舒畅:
文章描写了三峡四季山水景物,作者注意在写景物时动静结合,文气张弛有度,试从文中各举一列
文章描写了三峡四季山水景物,作者注意在写景时动静结合,文气张弛有度,试从文中各
三峡阅读答案课文描写了三峡的奇特风光,按照()的变化描写了三峡()、()、()景物的变化,生动形象有人认为三峡壮美,有人
在你生活中,是否也看见过与文章描写的三者相似的微笑?请调动记忆,写出自己看见的一幕微笑
三峡 郦道元 文章描写秋天三峡之景,除了表现它的壮美外,还有何目的
等一个电话 1.本文的题目‘等一个电话’有哪两层含义?2.文章是按什么顺序写的?请简要概括.3.文中的女儿是个怎样的孩子
谈骨气 阅读答案 1.文章主要使用了那种论证方法?请具体分析. 2.文中的三个事例的顺序能否调换?为什么?
2、选文描写了三峡不同季节的景色.找出文中描写春冬之时江水的句子.
你能帮帮他们吗
高数 不定积分5
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怎知道何是运用adverb或adjective?
两个自然数都有公约数对吗
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青少年如患有近视眼,应配戴由______制成的眼镜进行视力矫正;中老年如患有远视眼,应配戴由______制成的眼镜进行矫正.
把一袋重2千克的糖果平均分给5个小朋友,每人分得这袋糖果的 ( ),是 ( ) 千克?用分数
能不能再发一篇英语作文六年级