“更高、更快、更强”的奥运精神在化学学习中有所体现．请分析题意，按要求回答问题：

“更高、更快、更强”的奥运精神在化学学习中有所体现．请分析题意，按要求回答问题：

（1）写出如图实验一中“更高”的化学方程式：______，
由此实验你认为实验室除去混合气体中的二氧化碳杂质的最佳试剂是______．
（2）写出如图实验二中“更快”的化学方程式：______，造成两者反应速度快慢不同的因素是______；要使两个试管中产生气泡一样快，根据平时实验的经验，如何改进？______．
（3）“更强”，辩论见风采．某学校化学兴趣小组的同学准备了一场辩论赛．辩论主题是“1+1等于不等于2．”甲方认为：1+1等于2．乙方认为：1+1不等于2．请根据溶液的相关知识判断．
①如果你认为甲方正确，请举一例______；
②如果你认为乙方正确，请举一例______．