（2014•海沧区模拟）如图是李明同学设计的“测量小灯泡额定功率”的电路图．已知定值电阻R0=15Ω，滑动变阻器R（20
（2014•海沧区模拟）如图是李明同学设计的“测量小灯泡额定功率”的电路图．已知定值电阻R0=15Ω，滑动变阻器R（20Ω 1A），电源电压为18V，小灯泡的额定电压为6V．
（1）请用笔画线代替导线将实物电路图补充完整．
（2）闭合开关S前，滑动变阻器的滑片P应滑到最______．（选填“左端”或“右端”）
（3）李明正确连接电路后，闭合开关，发现无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮，李明分析后确定是灯泡的故障．若电流表没有示数，电压表有示数且接近电源电压，可以判断灯泡______；若电流表有示数，电压表几乎没有示数，可以判断灯泡______．
（4）李明排除电路故障后，进行实验．小灯泡正常发光时，电流表的指针如图c所示，则电流是______A；小灯泡的额定功率为______W．
（1）请用笔画线代替导线将实物电路图补充完整．
（2）闭合开关S前，滑动变阻器的滑片P应滑到最______．（选填“左端”或“右端”）
（3）李明正确连接电路后，闭合开关，发现无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮，李明分析后确定是灯泡的故障．若电流表没有示数，电压表有示数且接近电源电压，可以判断灯泡______；若电流表有示数，电压表几乎没有示数，可以判断灯泡______．
（4）李明排除电路故障后，进行实验．小灯泡正常发光时，电流表的指针如图c所示，则电流是______A；小灯泡的额定功率为______W．
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解题思路：（1）测量小灯泡额定功率，电压表应并联在灯泡两端，根据灯泡的额定电压确定电压表量程；
（2）闭合开关前，为了保护电路，滑动变阻器接入电路的阻值应为滑动变阻器的最大阻值，根据电路图确定滑片的位置；
（3）若电流表没有示数，说明电流表被短路或电路存在断路，电压表有示数且接近电源电压，说明电压表与电源两极相连，电压表并联电路之外电路不存在断路；
若电流表有示数，说明电路处于通路，电压表几乎没有示数，电压表被短路或与电压表串联部分断路；
（4）由图b所示电路图确定电流表量程，由图c所示电流表确定电流表分度值，读出电流表示数，根据电功率公式P=UI求出灯泡功率．
（2）闭合开关前，为了保护电路，滑动变阻器接入电路的阻值应为滑动变阻器的最大阻值，根据电路图确定滑片的位置；
（3）若电流表没有示数，说明电流表被短路或电路存在断路，电压表有示数且接近电源电压，说明电压表与电源两极相连，电压表并联电路之外电路不存在断路；
若电流表有示数，说明电路处于通路，电压表几乎没有示数，电压表被短路或与电压表串联部分断路；
（4）由图b所示电路图确定电流表量程，由图c所示电流表确定电流表分度值，读出电流表示数，根据电功率公式P=UI求出灯泡功率．
（1）灯泡额定电压是6V，电压表应选0～15V量程，电压表并联在灯泡两端，电路图如图所示：
（2）由电路图和实物图可知：闭合开关S前，为了保护电路，滑动变阻器的滑片P应滑到最右端，使滑动变阻器接入电路的阻值最大；
（3）电路中只有小灯泡存在故障，则小灯泡可能短路或断路；
若电流表没有示数，说明电路存在断路（此处直接可以说明小灯泡断路），电压表有示数且接近电源电压，说明电压表与电源两极相连，电压表并联电路之外电路不存在断路，综合分析可知电路的故障原因是：灯泡断路；
若电流表有示数，说明电路处于通路（此处直接可以说明小灯泡短路），电压表几乎没有示数，说明电压表被短路或与电压表串联部分断路，综合分析可知电路的故障原因是：灯泡短路；
（3）由图b电路图可知，电流表量程是0～0.6A，由图c所示电流表可知，电流表分度值是0.02A，电流表示数是0.48A；
此时小灯泡正常发光，小灯泡两端的电压等于额定电压6V，灯泡额定功率P=UI=6V×0.48A=2.88W．
故答案为：（1）电路图如上图所示；（2）右端；（（3）断路；短路；（4）0.48；2.88．
点评：
本题考点： 电功率的测量．
考点点评： 本题考查了连接电路图、电路故障分析、电表读数、求灯泡功率等问题；解题的关键是熟知测量电功率的实验过程，连接电路图时，注意电压表量程的选择．
1年前
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1年前1个回答
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