（2014•杭州一模）如图是描述某种生命活动的模型，下列叙述正确的是（ ）
（2014•杭州一模）如图是描述某种生命活动的模型，下列叙述正确的是（ ）
A．若乙为胰岛，甲为血糖升高，则丙、丁可分别代表胰岛素减少和胰高血糖素增多
B．若乙代表膝反射中枢，甲代表有效刺激，则丙、丁可代表两个传出神经元都兴奋
C．若乙代表羊同化的能量，甲代表羊摄入的食物，则丙、丁可分别代表下一营养级的呼吸消耗量和次级生产量
D．若乙代表人体致敏B淋巴细胞，甲为白细胞介素一2刺激，则丙、丁可分别代表效应B细胞和记忆细胞的形成
A．若乙为胰岛，甲为血糖升高，则丙、丁可分别代表胰岛素减少和胰高血糖素增多
B．若乙代表膝反射中枢，甲代表有效刺激，则丙、丁可代表两个传出神经元都兴奋
C．若乙代表羊同化的能量，甲代表羊摄入的食物，则丙、丁可分别代表下一营养级的呼吸消耗量和次级生产量
D．若乙代表人体致敏B淋巴细胞，甲为白细胞介素一2刺激，则丙、丁可分别代表效应B细胞和记忆细胞的形成
赞 66658885 春芽
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解题思路：1、血糖升高，胰岛素分泌增加，胰高血糖素分泌减少；胰岛素是惟一能降低血糖的激素，其作用分为两个方面：促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质；抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化；胰高血糖素能升高血糖，只有促进效果没有抑制作用，即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化．
2、消费者摄入能量=消费者同化能量+粪便中能量，消费者同化能量=呼吸消耗+生长、发育和繁殖．
3、淋巴因子能增强免疫细胞的功能．
2、消费者摄入能量=消费者同化能量+粪便中能量，消费者同化能量=呼吸消耗+生长、发育和繁殖．
3、淋巴因子能增强免疫细胞的功能．
A、甲为血糖升高，则胰岛素分泌增加，胰高血糖素分泌量减少，使得血糖浓度下降，A错误；
B、甲代表有效刺激，乙代表膝反射中枢，则丙、丁可代表两个传出神经元，可能兴奋或抑制，B错误；
C、甲代表羊摄入的食物，乙代表羊同化的能量，则丙、丁可分别代表羊的呼吸消耗量和次级生产量，C错误；
D、甲表示T淋巴细胞分泌的白细胞介素一2，刺激人体致敏B淋巴细胞增殖分化形成效应B细胞和记忆细胞，D正确．
故选：D．
点评：
本题考点： 体温调节、水盐调节、血糖调节；反射弧各部分组成及功能；人体免疫系统在维持稳态中的作用；生态系统的功能．
考点点评： 本题考查血糖调节、反射弧、能量流动、体液免疫等相关知识，意在考查学生的识图和判断能力，属于难题．
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