（1）在图1中，沿着虚线，用实线把图1、图2各分割成两个全等的图形．
（1）在图1中，沿着虚线，用实线把图1、图2各分割成两个全等的图形．
（2）将图2分成四个全等的图形，而且每一份图形中恰好有“巧分图形”四个字．（要用4种不同的标记符号把每一份图形区分开来）
（2）将图2分成四个全等的图形，而且每一份图形中恰好有“巧分图形”四个字．（要用4种不同的标记符号把每一份图形区分开来）
赞 ansiuxiaoa 幼苗
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解题思路：（1）图中共有10个正方形，首先一边需要5个上边下边对称，只要把中间平分即可．
（2）图形中有36个格，平均分为四份则每一份有9格，因为每一份图形中恰好有“巧分图形”四个字，所以相同的字必须分开，由此分图形即可．
（2）图形中有36个格，平均分为四份则每一份有9格，因为每一份图形中恰好有“巧分图形”四个字，所以相同的字必须分开，由此分图形即可．
（1）（2）如图所示：
点评：
本题考点： 作图—应用与设计作图．
考点点评： 本题考查观察及动手能力，随着素质教育的进一步推行，这方面的知识会越来越重要，在平时的训练中要多加注意．
1年前
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