新学期,两摞规格相同准备发放的数学课本整齐地叠放在讲台上,请根据图3中所给出的数据信息,

新学期,两摞规格相同准备发放的数学课本整齐地叠放在讲台上,请根据图3中所给出的数据信息,
（1）通过列式计算,求出每本课本的高度.
（2）设课本数X（本）,请写出整齐叠放在桌面上的数学课本距离地面的高度的代数式（用含X的代数式表示）；
（3）桌面上有56本与题(1)中相同的数学课本,整齐叠放成一摞,若从中取走14本,求余下的数学课本距离地面的高度.
最重要的事思路,怎么求要说

栀为尧 1年前已收到4个回答举报

340299987 幼苗

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1、两摞书的数量相差3本高度差为88-86.5
所以课本的高度为 (88-86.5)/3=0.5cm
2、因为86.5 是桌子和三本书的高度
所以桌子的高度为86.5-0.5×3=85 cm
所以课本距离地面的高度的代数式为 85+0.5x cm
3、有56本书从中取走14本剩余(56-14)本
由第一题可得课本的高度为0.5 cm
所以余下的数学课本距离地面的高度为 0.5×(56-14)+85=106 cm

1年前

Y_AK47 幼苗

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左边一列3本，右边一列6本
两列的差额3本，高差为=88-86.5
每本高度＝（88-86.5）/（6-3）＝0.5cm
桌子面距离地面高度＝86.5-0.5*3
整齐叠放在桌面上的数学课本距离地面的高度的代数式＝86.5-1.5+0.5*x＝85+0.5x
余下的数学课本距离地面的高度＝85+0.5*（56-14）＝85+21＝106cm...

1年前

lmd671104 幼苗

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(1)(88-86.5)/3=0.5
（2）h=（86.5-0.5*3）+x
（3）（86.5-0.5*3）+（56-14）

1年前

kkwwoo 幼苗

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(1)（88-86.5）/3=0.5(cm)
(2)86.5-0.5*3=85(cm) 所求高度=85+0.5X
(3)(56-14)*0.5+85=106(cm)

1年前

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