小华和同学们在探究“在吸收相同热量的情况下，一定质量的物体升高温度的多少与物质的种类是否有关”的实验

小华和同学们在探究“在吸收相同热量的情况下，一定质量的物体升高温度的多少与物质的种类是否有关”的实验
（1）小华设计如图中所示的实验方法：
①实验中，加热相同的时间目的是______；
②同学们讨论小华的方案后指出了在准备实验器材时的不足：
a缺少测量仪器，秒表和______．
b不应用一个酒精灯，应选择______的两个酒精灯．
（2）同学们还指出了该设计思路中的不妥之处（写两点）
①______．
②______．
（3）完善实验方案后，其中两个小组记录的实验数据如表：

实验组别	液体	质量/g	初温/℃	末温/℃	加热时间/min
1	水	200	25	40	6′30″
1	沙子	200	25	50	6′30″
2	水	200	25	40	5′30″
2	沙子	200	25	50	5′30″

通过分析实验数据，他们得出的结论是：在吸收相同热量的情况下，一定质量的物体升高温度的多少与物质的种类______．（“有关”或“无关”）
（4）使质量相同的同种物质升高相同的温度，加热时间应该相同．但1、2两组的同学在交流实验数据时却发现，第1组的加热时间明显偏长，其原因可能是：______．

啊里路呀 1年前已收到1个回答举报

pylrr 幼苗

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解题思路：（1）①加热时间反应物质吸收热量的多少；②该实验需要的测量仪器有表、天平和温度计；
（2）需利用控制变量法进行设计实验；
（3）根据表中数据分析在吸收相同热量的情况下，一定质量的物体升高温度的多少与物质的种类是否有关．
（4）利用控制变量法，结合Q=cm△t即可解答．

（1）①实验中，加热相同的时间目的是使水和沙子吸收相同的热量；
②a．该实验需要的测量仪器有表、天平和温度计；因此缺少测量仪器有天平和温度计；
b．不应该使用一个酒精灯，应选择火焰大小相同的两个酒精灯．
（2）根据Q=cm△t可知，该实验的不足之处：①应取质量相同的水和沙子；②比较水和沙子升高的温度；
（3）根据表中数据可知，在吸收相同热量的情况下，一定质量的物体升高温度的多少与物质的种类有关．
（4）根据Q=cm△t可知，质量相同的同种物质升高相同的温度，加热时间应该相同，本实验中第1组的加热时间明显偏长的原因可能是这两组使用的酒精灯火焰的大小不同．
故答案为：（1）①使水和沙子吸收相同的热量；②a．天平和温度计；b．火焰大小相同；（2）①应取质量相同的水和沙子；②比较水和沙子升高的温度；（3）有关；（4）这两组使用的酒精灯火焰的大小不同．

点评：
本题考点：探究比热容的实验．

考点点评：此题考查学生对数据的分析能力，根据吸收热量的计算公式Q=cm△t利用控制变量法分析，这是物理实验经常采用的方法．

1年前

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