如图是初中化学学习中的常见装置,请按要求回答下面问题:

如图是初中化学学习中的常见装置,请按要求回答下面问题:

(1)利用上述装置的组合可以制取的气体有______,写出其中一种气体制备的化学反应原理
2H2O2
MnO2
.
2H2O+O2
2H2O2
MnO2
.
2H2O+O2

(2)有的同学认为装置E可以代替装置B、C、D收集气体,如欲用E装置收集下列气体,应如何使用装置E?
二氧化碳:______;一氧化碳:______
(3)装置E还具有其他用途,请举一例说明:______.
爱我及我 1年前 已收到1个回答 举报

donceny2001 幼苗

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解题思路:实验室利用A装置可以制取氧气、氢气、二氧化碳等;
通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气;
装置设计不同,功能不同.

(1)利用上述装置的组合可以制取的气体有O2(或H2或CO2),过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解的化学方程式为:2H2O2

MnO2
.
2H2O+O2↑.
故填:O2(或H2或CO2);2H2O2

MnO2
.
2H2O+O2↑.
(2)如欲用E装置收集二氧化碳时,由于二氧化碳的密度比空气大,气体应该从a端进b端出;
如欲用E装置收集一氧化碳时,由于一氧化碳不溶于水,应该先将洗气瓶内盛满水,然后将CO气体从b端通入.
故填:气体从a端进b端出;先将洗气瓶内盛满水,然后将CO气体从b端通入.
(3)装置E还可以用于除杂,洗气,干燥等.
故填:除杂,洗气,干燥等.

点评:
本题考点: 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法;实验室制取氧气的反应原理;二氧化碳的实验室制法;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

考点点评: 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.

1年前

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