课内阅读。  1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大

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  1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。
1.给加粗的字或词选择恰当的解释。

[ ]

①给,献给
②接受
③尊重
④信仰

[ ]

①破坏,糟蹋
②烧掉
③毁谤,说别人坏话
2.圆明园是怎样被毁灭的?将相关语句画上“____”,从“凡是、统统、任意”等词可以感受到侵略者的__________________。
3.文段中是怎样高度评价圆明园的?
______________________________________________________________________________
4.朗读这段话应体现__________之情。

[ ]

A.自豪
B.仇恨
C.痛惜
D.厌恶
5.假如此时你站在圆明同的废墟旁,你最想说些什么?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
暖和他 1年前 已收到1个回答 举报

echo_perfume 春芽

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1.② ①
2.残暴与野蛮
3.园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华
4.B、C
5.“略”

1年前

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