cyxtj 幼苗
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1年前
hhtttp 幼苗
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某同学用如图所示的实验装置来探究“互成角度的共点力的合成规律”．弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M．弹簧测力
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在进行互成角度的共点力的合成实验中,若保持两个分力间的夹角不变,增大两分力大小,则合力大小______
某同学做“互成角度两个力的合成”的实验时得到如图所示的图（F与A、O共线），其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的
一个弹簧秤能否完成‘互成角度两个力的合成’试验
（2009•长宁区二模）如图所示，做“互成角度的两个力的合成”实验时，首先把白纸钉在木板上；然后用图钉把橡皮条的一端固定
（2009•奉贤区二模）在做“互成角度的两个力的合成”实验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到
某同学在做“互成角度的两个力的合成”的实验时，利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O点以及两只弹簧测力计拉力的大小，如图
物理合力的详细要点我想知道.1.合力的概念2.同一直线的两个力的合成3.互成角度的两个力的合成4.合力大小与两个力夹角大
1年前2个回答
李明同学在做《互成角度的两个力的合成》实验时，利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O点以及两只弹簧秤拉力的大小如图（a）所示
李明和张华同学在做《互成角度的两个力的合成》实验：
在验证“互成角度的两个力的合成”的实验中，某小组得出如图所示的数据处理图（F与A、O共线），其中A为固定橡皮筋的图钉，O
高一物理 相互作用.某同学做“互成角度的两个力的合成”实验时得到上题中的图结果.其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细
在“互成角度的两个力的合成”的实验中，某同学进行了以下步骤的实验：其中该同学在实验中有明显错误或疏漏的步骤是（ ）
互成角度力的合成问下：当这个角度不是90°,那么怎么算那条最长的边?（公式）
（1）某实验小组在《互成角度的两个共点力的合成》实验中，做好实验准备后，先用两个弹簧秤把橡皮条的结点拉到某一位置O，此时
关于“互成角度的两个力的合成”实验，下列说法中正确的是______
两组同学分别用各自的器材完成“互成角度的两个共点力的合成”实验，下列说法中正确的是 [
（2012•汕尾模拟）由“互成角度的两个共点力的合成”实验所得的法则，不适用于下列哪些物理量的合成的是（ ）
（1）在做《互成角度的两个共点力的合成》实验时，以下说法中正确的有______．
你能帮帮他们吗
已知,如图,四边形ABCD是正方形,射线BE//AC,点F是BE上任意一点,CE//AF.
如图已知∠E=120,∠D=60,∠A=38∠C=22求ABC写出3种方法
好词好句中秋节
两个数的商是2.4,如果被出数扩大十倍,除数缩小十倍,商是多少?
英语大神飘过来,1/7
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求广义积分∫xe^(-x^2)dx,其中积分上限是+∞,积分下限是1
Come ____, Danny! 快来，丹尼!
实行市场经济体制，企业可以直接根据_______决定生产和经营的品种和数量。 [ ]
英汉互译。1.一张纸 2.公共汽车司机
矩形ABCD是由6个正方形组成，其中AD＝19.5，则图中最小的正方形边长是？
