我们老师让我们上台演讲,他说什么形式都行,但是我是语文课代表,我想有一点点新意,

逆向思维啊
比如你要想讲“如何成为一个好学生,老师眼中的好学生、同学眼中的好同学、朋友眼中的好朋友、父母眼中的好孩子?”
你可以这样开题“大家好,现在,我要讲的是：如何成为一个坏学生,即如何才算是老师眼中的坏学生,他应该具备什么样的条件呢.然后将能列举出来的反面例子全部一一罗列,形成排比对比.最后总结的时候,突然逆转,告诉大家,其实,今天我要讲的是,如何成为一名优秀的好学生!那么在做的各位,如果你们没有上面我锁讲到的任何一个不良习惯不良嗜好,那么,恭喜你,你已经非常完美了!谢谢
呵呵 我可是一个字一个字给你想的哈
祝你好运!