简述你对当前数学课程标准所提出的“四基”的认识

catkingwei 1年前 已收到4个回答 举报
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付申113 幼苗

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《标准》对数学课程提出了四方面的基本目标:一是知识和技能;二是数学思考;三是问题解决;四是情感态度和价值观.

1年前

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黄种狼 幼苗

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“四基”在完善课程目标方面迈出了有勇气的一步，它把能力性目标推上前台，把思想、活动经验这些“软任务”提升为与“双基”同等的“硬指标”。这将在观念转变、经验积累、研究方式更新、视野拓宽、资源建设等诸多方面，对数学课程发展产生新的、有力度的推动力。我们有理由相信，随着人们对“四基”认识的逐步深入，数学教材、教学、评价都会逐步发生新的变化，教师的职业意识和责任心会不断提升，数学课程领域中的那些陈年积弊也...

1年前

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莲开四朵 幼苗

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当前数学课程标准所提出的“四基”是指：数学的基本知识、基本技能（原课标所指的“双基”），新增的“双基”是指：基本思想、基本活动经验。简称“四基”
一、基础知识与技能方面的认识 如：数与代数，图形，分类，运动，位置，数据的分析，综合实践，解决问题等方面的基础知识能
二、基本思想方面的认识 如：数感，符号，运算，几何，统计，观察，实验，猜想，证明，综合实践等的基本思想
三、...

1年前

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明天就要跳 幼苗

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地球是个------------，太阳只能照亮地球的一半，----------太阳的那面是白昼，--------太阳的那面是黑夜，地球不停地--------------，昼夜就会不停的交替。我来帮他解答

1年前

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