峰峰hh团桐桐 幼苗
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1年前
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在数学活动课上,老师让同学们判断一个四边形门框是否为矩形.下面是某合作学习小组的4位同学拟定的方法:①测量对角线是否互相
1年前1个回答
(2005•扬州)在数学活动课上,老师和同学们判断一个四边形门框是否为矩形,下面是某合作学习小组的4位同学拟定的方案,其
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在数学活动课上,老师和同学们判断一个四边形门框是否为矩形,下面是某合作学习小组的4位同学拟定的方案,其中正确的是
在数学活动课上,老师要求同学们判断一个四边形的门框是否为矩形,下面是某合作学习小组的四位同学拟定的方案,其中正确的是(
(2014•宝应县二模)在数学活动课上,老师要求同学们判断一个四边形的门框是否为矩形,下面是某合作学习小组的四位同学拟定
在判断“一个四边形门框是否为矩形”的数学活动课上,一个合作学习小组的4位同学分别拟定了如下方案,其中正确的是( )
在判断“一个四边形门框是否为矩形”的数学活动课上,一个合作学习小组的4位同学分别拟定了如下的方案,其中正确的是( )
在数学活动课上,同学们判断一个四边形门框是否为矩形.下面是某学习小组4位同学拟定的方案,其中正确的是( ) A.测量对
(2013•沙河口区一模)在数学活动课上,同学们判断一个四边形门框是否为矩形.下面是某学习小组4位同学拟定的方案,其中正
(2009•自贡)数学课上,老师要同学们判断一个四边形门框是否为矩形.下面是某合作小组的4位同学拟定的方案,其中正确的是
数学老师在一次数学活动后,对全班同学就“你是否乐意参加这样的数学活动”进行了调查,
数学老师在一次数学活动后,对全班同学就“你是否乐意参加这样的数学活动”进行了调查,结果如下
(2006•遵义)张老师对李涛同学中考前的5次模拟考试数学成绩进行统计分析,判断李涛同学的数学成绩是否稳定,张老师需要知
数学老师对小玲同学在参加高考前的5次数学模拟考试成绩进行统计分析,判断小玲的数学成绩是否稳定,于是数学老师需要知道小玲这
李老师对学生小明一学期中的10次数学考试成绩进行分析,判断他的数学成绩是否稳定,则李老师需要知道该同学这10次考试成绩的
你能帮帮他们吗
一箱苹果50元,是一箱橙子价格的5/8,一箱橙子多少元?
(2014•济宁模拟)济宁市任城区长沟镇葡萄以口味甘甜、质量优良而闻名.我们食用的葡萄的主要部分是由( )发育来的(
请问泰语字母的ก(辅音第一个字母)读gor,还是gor gai?
这个是什么意思? 有这个短语吗? at one's twenties/thirties/基数词整十(30 40 50..
垂线定义的问题……急!为什么点到直线的距离是一个长度,只能测量不能画出呢?
精彩回答
一个正方形的面积为10m²,它的边长为多少?
课文记叙了两个人跟弈秋下棋,一个________;一个________;告诉我们________。
找错改错A kangaroo have a pouch. ________ 改为________
已知数列{an}的前n项和Sn+an=2-(1/2)的n-1次方 ,(n∈正数 ),(1)求数列{an}的通项公式
利用因式分解说明:25的七次方-5的十二次方能被120整除