我们六年级上册,还没学分数除法的解决问题,这两道题我搞不懂...

我们六年级上册,还没学分数除法的解决问题,这两道题我搞不懂...
工厂要加一批货,5小时加工了6分之1,照这样计算,12小时加工这批零件的几分之几
每小时加工
6分之1÷5＝30分之1
12小时加工
30分之1×12＝5分之2
6分之1÷5代表什么,用什么公式
在劳动课上,小芳打扫了8平方米的地方用了5分之1小时,他打扫16平方米的地方要多少小时?
打扫1平方米要
5分之1÷8＝40分之1（小时）
打扫16平方米要
40分之1×16＝5分之2（小时）
5分之1÷8代表什么,为什么不能用公式?
第一个问题用的什么公式,工作时间乘以工作效率=工作总量,第2个问题5分之1÷8,5分之1是工作时间,8是工作总量,为啥要拿工作时间除以工作总量?应用题的意义是什么?我就是搞不懂怎么做.
kendykenk 1年前 已收到1个回答 举报
赞

为七七 幼苗

共回答了15个问题采纳率：93.3% 举报

5小时加工 1/6 一小时加工多少?要用除法吧 也就是1/6 ÷ 5 ：记住分数除以多少就在分母上乘以多少,如1/6÷m=1/(6m) 也可以这样记：除以多少就等于乘以这个数的倒数,就...

1年前 追问

8

kendykenk 举报

我弄不懂应用题的意义

举报 为七七

给你举个例子：比如你10分钟洗了30盘子 我要问你：你一分钟能洗几个盘子？ 你就得用30（盘子）÷10（分钟吧） 我要问你：你洗一个盘子用多长时间？ 你就得用10÷30吧 我要问你：你15分钟洗多少盘子？ 你就要知道你一分钟洗几个，然后乘以时间（15分钟） 我要问你：你洗40个盘子要用多长时间？ 你就要知道你洗一个盘子用多长时间，然后乘以40个 这个就是相互运算的关系，不论问你时间还是个数，你都需要知道这个问题一份时间或一份个数需要多少，你在仔细想想看
可能相似的问题

你能帮帮他们吗

精彩回答

Copyright © 2024 YULUCN.COM - 雨露学习互助 - 17 q. 0.015 s. - webmaster@yulucn.com