简单并不好 幼苗
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1年前
回答问题
当老师在课堂上鼓励学生主动回答问题时,你当时有怎样的心理活动,把它写出来,200字左右
1年前1个回答
阅读文段, 阅读文段, 长颈鹿老师在课堂上讲述了“黔驴技穷”这条成语后,学生中仅有的三头小毛驴灰灰、白白、黑黑感到很不
写出第三个同学的回答老师在课堂上津津有味地讲着玫瑰.讲完后,老师问同学们:“你们最大的感受是什么?” 第一个学生回答:“
老师在课堂上讲了玫瑰的有关知识.讲完后,老师问学生:“你们最大的感受是什么?” 第一个同学回答:“虽
老师在课堂上讲了玫瑰的有关知识.讲完后,老师问学生:“你们最大的感受是什么?”
根据有关内容,写出第三个同学的回答。 老师在课堂上讲了玫瑰有关的知识。讲究后,老师问学生:“你们最
老师在课堂上对学生进行英语基础知识测验,一共出了16道选择题,并向学生公布评分办法:答对一道给6分,答错一道倒扣2分,不
如何写好英语阅读题我是一名初三的学生,在英语方面比较弱,老师在课堂上讲的知识我几乎都会,单项选择什么的扣分很少,但是阅读
阅读文段,回答问题。 长颈鹿老师在课堂上讲述了“黔驴技穷”这条成语后,学生中仅有的三头小毛驴灰灰、白白、黑黑感到很不舒
阅读下文,长颈鹿老师在课堂上讲述了"黔驴技穷"这条成语后,学生中仅
高中化学中说每摩是什么的单位我很清楚的记得老师在课堂上强调过每摩但是忘记了
王老师在课堂上出了下面一道题:求当x=2.7,y=-2.8时,式子3x2-4x3y2+3x2y+2x2+4x3y2+2x
(2007•永州)化学老师在课堂上组织同学们开展“使用农药、化肥‘利’与‘弊’”的辩论,请你从化学的角度各说出一个观点.
(2009•南开区二模)老师在课堂上演示一氧化碳还原氧化铁的实验,先通一会儿一氧化碳,以便排出装置中的空气,然后加热,反
数学老师在课堂上展示一矩形纸片,如图,在矩形ABCD中,AB=6cm,BC=8cm.他要将此矩形做一个梯形教具,现进行如
这个问题老师在课堂上说了,我没明白,
李老师在课堂上出了这样的一道题:选择你喜欢且使用后面分式有意义的x、y的值,使y=x+2,将其代入(以下图片)中进行计算
有一天,班主任老师和几个学生亲切交谈。学生A问老师:您觉得我们班的任课老师谁课上得最好?学生B的问题是:老师,您是不是最
求常用英语单词和短语老师在课堂上常用的单词和短语比如:重复一次,读一次,拼读,背,勾画,等等.常用的单词:名词形容词动词
你能帮帮他们吗
潭水是死水还是活水?比如花潭,这潭里的水是死水还是活水?顺便问一下,池塘是死水还是活水?
关于弹力,下列说法中正确的是( )
有关《故都的秋》的问题南国之秋,当然是也有它的特异的地方,比如廿四桥的明月,钱塘江的秋潮,普陀山的凉雾,荔枝湾的残荷等等
你在等哪辆车?4o1车英语
约分x^3-2x^2y/x^2y-2xy^2急
精彩回答
It is written clearly in the requirements that all passengers ______ check onto board 30 minutes before the plane takes off.
孔子用简单几句话,报告了自己一生的经历,艰苦奋斗的精神:
照样子,写词语。 又冷又黑、________、________、________
预警体系运行中,识别环节的主要任务是( )
解方程组 2x+5y=4√3 3x-4y=√3