淆嚣 幼苗
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1年前
WINDXYZ 幼苗
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填入三字惯用语1把足智多谋的人谕为()2把世故圆滑的人谕为()3把混混噩噩、不明事理的人喻为()4把技艺不精、勉强凑合的
1年前1个回答
把世故圆滑的人喻为( )
把世故圆滑的人喻为什么?(惯用语)
1年前3个回答
1、把浑浑噩噩、不明事理的人喻为( )2、把世故圆滑的人喻为( )3、把技
猜常用语:①世故圆滑的人喻为--②技艺不精、勉强凑合的人喻为
1年前2个回答
使用惯用语1.把浑浑噩噩、不明事理的人喻为2.把世故圆滑的人喻为
人们把浑浑噩噩、不明事理的人喻为( ) 把世故圆滑的人喻为( ) 把技艺不精、勉强凑合的人
仿照例子写出下列意思的俗称.例:把世故圆滑的人喻为(老油条)
语文方面的题,惯用语1、把接待宾客的当地主人喻为( )2、把浑浑噩噩与不明事理的人喻为( )3、把世故圆滑的人喻为( )
把在团体中起主导作用的人称为 把世故圆滑的人喻为 把技艺不精勉强凑合为的人喻为
1.把足智多谋的人喻为《》2把混混噩噩,不明事理的人喻为《》3把世故圆滑的人喻为《》4把接待宾客的当地主人喻为《》名言警
你知道下面的习惯用语是什么吗把吝啬钱财,一毛不拔的人喻为( )把浑浑噩噩,不明事理的人喻为( )把世故圆滑的人喻为( )
把吝啬钱财,一毛不拔的人比喻为?惯用语是什么?把混混噩噩'不明事理的人喻为?把世故圆滑的人喻为?
你知道下列惯用语是什么吗把在团体中起主导作用的人喻为( )把公堂台阶下受审的囚犯喻为( )把世故圆滑的人喻为( )把没有
吾滴五年级作业、追分~寻人启事:1.咱们把浑浑噩噩、不明事理的人喻为()2.咱们把世故圆滑的人喻为()3.记忆不及格、勉
你知道下面惯用语是什么吗?急1 把足智多谋的人喻为——2 把吝啬钱财,一毛不拔的人喻为——3 把世故圆滑的人喻为——4
在括号中填入适当的词1.(1)把浑浑噩噩、不明事理的人喻为( )(2)把世故圆滑的人喻为( )(3)把技艺不精、勉强凑合
把浑浑噩噩、不明事理的人比为()把世故圆滑的人比为()把技艺不精、勉强凑合的人喻为()
根据意思在括号内填上三字惯用语.例:世故圆滑的人:老油条
你能帮帮他们吗
如图是实验室硫酸试剂标签上的部分内容,据此判断
鹿门宾馆一楼客房比二楼少5间,某旅游团有48人,若全安排在一楼,每间住4人,房间不够;每间住5人,有房间没有住满5人.又
将一张矩形纸条ABCD按如图所示沿 折叠,若折叠∠FEC=64°.
用it takes 或 it took开头改写这三个短语,仅请有把握人士指点.
1=1的平方 1+3=2的平方 1+3+5=3的平方... 根据上式推测从1开始,n个连续奇数相加,和是多少?
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下列现象出现的先后顺序是 ①使用骨针缝衣 ②使用天然火 ③种植水稻 ④制造色彩艳丽的彩陶 [ ]
以人格为核心 《汉语的未来》一文在对林芳华老师的独立的精神追求和教学实践的述说中,触及了当今我国教育问题的实质:我们究竟要培养什么样的人?
7.3*0.99用简便脱式计算
上联:轻风____细柳 下联:淡月隐梅花
既是植物蒸腾作用的“门户”,又是气体交换的“窗口”的是?