m81823012 幼苗
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(1)为了在碰撞后,入射球不被反弹,入射球质量必须大于靶球的质量。两球平抛之后,水平方向均不受力,动量守恒,实验正是利用平抛的这一分运动,验证动量守恒定律的,与竖直方向无关。
(2)根据动量守恒定律有,平抛运动高度相等,时间相等,碰撞的过程是入射球减速的过程。
(3)如果是完全弹性碰撞,结合动量守恒定律和动能守恒,可得。
(1)BC(选对的得2分,只对1个得1分,有错误或不选的得0分)(2) (2分)(3) (2分)
1年前
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如图所示为“验证碰撞中的动量守恒”的实验装置.
1年前1个回答
(1)如图所示为“验证碰撞中的动量守恒”的实验装置.
如图所示为实验室“验证碰撞中的动量守恒”的实验装置.
I. 如图1所示为“验证碰撞中的动量守恒”的实验装置.
(2010•内江三模)(1)如图1所示为“验证碰撞中的动量守恒”的实验装置.
用如图所示的装置进行“验利用如图所示的装置来验证“碰撞中的动量守恒”,实验中:
(1)某同学利用验证动量守恒定律的实验装置,如图所示,验证钢质小球1和2发生的碰撞是不是弹性碰撞.实验中使用半径相等的钢
为验证“两小球碰撞过程中动量守恒”,某同学用如图所示的装置依次进行了如下的实验操作:
如图是验证碰撞中的动量守恒的实验装置的示意图.本实验的结论应该是入射小球在碰撞前瞬间的初动量p和碰后两小球的动量之和p´
(18分)(1)如图9所示为“验证碰撞中的动量守恒”的实 验装置。 ①下列说法中不符合本实验要求的是
在利用碰撞做“验证动量守恒定律”实验中,实验装置如图所示,仪器按要求安装好后开始实验,先是不放被碰小球,重复实验若干次;
在利用碰撞做“验证动量守恒定律”实验中,实验装置如图所示,一起按要求安装好后开始实验。先是不放被碰小球,重复实验若干次;
(2006•天津)(1)用半径相同的两小球A、B的碰撞验证动量守恒定律,实验装置示意如图,斜槽与水平槽圆滑连接.实验时先
用半径相同的两小球A、B的碰撞验证动量守恒定律,实验装置示意如图所示,斜槽与水平槽圆滑连接.以下是实验操作步骤:
用半径相同的两小球 A 、 B 的碰撞验证动量守恒定律.实验装置如图1625,斜槽与水平槽圆滑连接.实验时先不放 B 球
用如图1所示装置验证碰撞中的动量守恒,A、B两球直径相同,质量分别用m1、m2表示.则在实验操作中:
你能帮帮他们吗
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哲学是美好生活的向导 这句话对吗 要加上真正的吗
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有机物互为同系物要两个有机物的官能团完全相同么
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阅读下面的文言文,完成下列各题。 罗伦注,字彝正,吉安永丰人。家贫樵牧,挟书诵不辍。
人是为了________________才活着的。
下列叙述正确的是 [ ] A.胚胎发育过程没有细胞衰老或凋亡现象 B.用小鼠不同器官和组织构建的cDNA文库相同 C.刺激支配肌肉的神经,引起该肌肉收缩的过程属于反射 D.垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象
通过这次活动更加团结了修改病句
横线上最大能填几?6+7>___ 4+___<12 ___+7<16