花生种子 | 吉林品种(外观红色) | 山东品种(外观淡粉色) | ||||||||||
长轴长度(mm) 随机取样各30粒 | 14 | 14 | 15 | 15 | 13 | 11 | 19 | 19 | 18 | 18 | 18 | 21 |
11 | 13 | 13 | 15 | 14 | 14 | 16 | 15 | 17 | 19 | 16 | 19 | |
15 | 14 | 13 | 13 | 15 | 14 | 15 | 17 | 17 | 18 | 16 | 19 | |
11 | 14 | 12 | 15 | 10 | 11 | 21 | 22 | 16 | 18 | 20 | 17 | |
13 | 13 | 14 | 13 | 13 | 13 | 14 | 20 | 16 | 14 | 15 | 16 |
何丽君 幼苗
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(1)变异包括可遗传的变异和不可遗传的变异.可遗传的变异指的是由于遗传物质的改变而引起的变异,因而能够遗传给后代;不可遗传的变异指的是由于环境因素导致的,没有遗传物质的改变,因而不能遗传给后代.基因组成相同的山东品种花生种子长轴长度有长有短,花生内的遗传物质没有变化,导致出现这种现象的是由于环境因素的改变而引起的.吉林花生种子长轴长度的平均值小于山东花生种子,这是由于遗传物质的差异而引起的.
(2)种子的萌发率是指萌发的种子占供检测种子的百分率.种子的萌发率只有超过了90%,才能达到播种要求.为了保证种子的萌发率,测定时必须随即抽取种子进行测定.测定的种子数不能太少,否则容易出现偶然性.
(3)生物体的相对性状指的是同种生物同一性状的不同表现类型.用纯种长粒(R)与短粒(r)杂交,杂交后基因型为Rr,性状为长粒.
故答案为:(1)环境;小于;遗传物质
(2)B
(3)长粒;R
点评:
本题考点: 探究花生果实大小的变异.
考点点评: 综合考查生物变异、性状的知识是重点,难度较大.
1年前
下表是某学习小组探究花生种子大小的变异所测得的数据.请回答:
1年前1个回答
探究花生种子大小的变异曲线图怎么画?横轴表示什么?纵轴表示什么?
1年前1个回答
1年前1个回答
1年前1个回答
你能帮帮他们吗