课外阅读. 小路长长 (节选)   怎么老是怀念遥远的故乡?那江南的春天,竹鹅溪畔的绿草里一条蜿蜒的银色小路.从小学到中

课外阅读.
小路长长 (节选)
  怎么老是怀念遥远的故乡?那江南的春天,竹鹅溪畔的绿草里一条蜿蜒的银色小路.从小学到中学,我在上面走了9个年头.
  竹鹅溪,美丽的小河,淙淙的流水像我们纯真的童年一样清澈、愉快.岸边满是青葱茂密的细竹,偶尔也闪现几棵桉树、蟠桃树的倩影.邻岸高坡上的农舍,不时漫出淡淡的炊烟,溶入静静的蓝天.小路就像竹鹅溪顽皮的孩子.从高坡上跑下来,从菜畦、草地中穿过,与小河并肩而行.走不多远,它踩着卧在河上的碾坝到了对岸,又依旧靠向了它的母亲.
  绵绵雨梭在织一幅飘逸、清丽的田园壮锦.软滑的小路上,走着上学的我们.三三两两,各色的衣服,各样的斗笠、雨伞,衣服鲜艳的女孩子,斜撑着棕色、黑色、粉红色的伞,姗姗而行,就像一朵朵娴静的睡莲在轻轻地漂游……春天的河水漫过碾坎了,我们便卷起裤管,拎起鞋,拉起手,唱着歌壮胆,在碾房轰轰的响声中,踩着凉水和苔皮,慢慢向前移动.
  在春天的小路上,我们有的在中间当马,有的在前面做杖,有的在后面当挑夫,有的在两边当卫士,背着残痰的同伴去上学;我们曾跳进河里,救起从碾坝上滑落的小同学;我们帮助碾豆子的伯娘抬过沉甸甸的麻袋,修复过小路上冲塌的石板桥;我们热烈地谈论《钢铁是怎样炼成的》、《红岩》……用指头在地上演算习题,在长长的小路上划出一块块奇特的符号……
  呵,小路,它若有心,它若有情,该还记得那个春天般的年代,春天般的我,一封信,一点景物,就会勾起亲切的、甜软的柔情和深长的思绪.
  小路长长.它也许是一支不仅有序曲,而且有尾声的漂泊者的歌.
1.从短文中找出恰当的词语填在括号里.
(  )的小路  (  )的细竹  (  )的睡莲
(  )的童年  (  )的符号  (  )的思绪
2.用横线画出一个比喻句.
3.用波浪线画出一个拟人句.
4.用简洁的语言概括第三自然段的意思.
_________________________________________________________________
5.填空.
(1)我们走在春天的小路上,做过的好事有:______________________、______________________、______________________、______________________.
(2)文章表达了作者浓浓的______________________之情.
dragon237 1年前 已收到1个回答 举报

永远的帕萨特 幼苗

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1.蜿蜒 青葱 娴静 纯真 奇特 深长
2.它也许是一支不仅有序曲,而且有尾声的漂泊者的歌.
3.竹鹅溪,美丽的小河,淙淙的流水像我们纯真的童年一样清澈、愉快.
4.下雨时,我们走路去上学的情景.
5.(1)背残疾的同伴去上学 救起从碾坝上滑落的小同学 帮助碾豆子的伯娘抬过沉甸甸的麻袋 修复过小路上冲塌的石板桥 (2)思乡
(答案不唯一,意思对即可)

1年前

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