haidek 幼苗
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1年前
士之心 幼苗
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孤心独人 幼苗
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一木mm 幼苗
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miniatt 幼苗
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一个箩筐有桃子.第一次拿一半加一个,第二次拿剩下的一半加一个,第三次拿第二次剩下的一半加一个
1年前3个回答
vb.net小猴摘桃小猴有桃若干,第一天吃掉一半多一个,第二天吃掉剩下的一半多一个,以后每天都吃尚存桃子的一半多一个,到
1年前1个回答
六只猴子分桃子,第一只得到一半零一个,第二只得到剩下的一半零一个,以此类推,刚好分完,有几个桃子?
1年前2个回答
水果店卖西瓜,第一次卖掉全部的一半多一个,第二次卖掉剩下的一半多一个,第三次卖24个卖完,原有几个西瓜
某超市进一筐梨,第一天卖掉全部的一半多一个,第二天卖剩下的一半,这时还剩35个,求原来有梨多少个?
一筐桃子,第一次取出总数的一半有一个,第二次取出余下的一半又一个
一筐桃子,第一次取出总数的一半多一个,第二次取出余下的一半多一个,第三次取出第二次取出后余下的一半多一个,这是筐里还剩一
1年前4个回答
一筐桃子,第一次取出总数的一半又一个,第二次取出剩下的一半又一个,第三次又取出剩下的一半又一个,这时筐里剩下一个,问原来
有一筐梨子,第一次取出全部的一半多一个,第二次取出余下的一半,这时箱里还剩下8个,箱里原有多少梨子?
1年前5个回答
一筐桃,第一次取总数的一半又一个,第二次取余下的一半又二个,这时还剩下三个.原来有桃()个 一筐桃,第一次取总数的一半又
帮我解一道数学题,最好用方程一筐桃,第一次取一半多一个,第二次取余下的一半多一个,第三次取出余下的一半多一个,此时筐里还
一筐桔子,第一次取出一半又一个,第二次取出余下的一半又一个,第三次取出再余下的一半又一个,这时筐里只剩下一个桔子.这筐桔
有一筐西瓜,第一次取出全部的一半又一个,第二次取出剩下的一半又半个,第三次取出剩下的一半又半个,筐内还剩下一个西瓜.问:
有一批化肥,第一次取出总数的五分之二第二次取出总数的三分之一少十二袋,这时仓库还剩24个袋,两次共取多少袋
小王卖筐苹果第一天卖总数一半多一个第二天卖剩下的3/1少2个第三天卖剩下的4/1多三个还剩15个苹果原有多少
倒推法(还原法)解题1一根铁丝,第一次用一半少1M,第二次用剩下的一半多1M,最后剩下5M,原来多少M?2一筐苹果第一次
有一桶油,第一次取出总数的[1/3],第二次取出总数的[2/5],这时桶中还剩下16千克油.这桶油原来有多少千克?
李奶奶第一次卖掉篮子里鸡蛋总数的一半多一个,第二次卖掉余下的一半多一个,篮子里还剩一个鸡蛋,篮子里原有鸡蛋多少个?
(2014•长沙模拟)有一桶油,第一次取出总数的[1/5],第二次取出总数的[1/4],若第二次比第一次多取出2.4千克
你能帮帮他们吗
对于常温下pH为1的硝酸溶液,下列叙述正确的是( )
已知y=ax²;+bx+c,当x=-2时,y=5,则当x=2时,y的值为多少?
“Whose room is this?”“ It’s _______.
一项工程,甲单独做12小时完成,甲乙合作4小时后,乙又用了6小时完成这项工程,则乙单独做需多少小时完成?
(2008•泰安)如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物,请分析回答:
精彩回答
阅读下面三则材料,请说出你的发现。 材料一:几乎每一年,我们的中学生参加国际奥林匹克数学、物理、生物、信息学竞赛,都能够获得一块又一块金牌。一方面我们培养了一批又一批“金牌选手”与“读书高手”,而另一方面,我们却又缺乏世界级的大科学家。我们的学生在中学都行,而一到成年就不行了。奥赛金牌那么多,而诺贝尔奖我国至今没有人获得。 材料二:在我们小学的课堂测试中曾发生过这样的事:老师出的题目是“冰融化后变成了 _____________ ”。有学生答案为“春天”被判错;老师说,答案应该是“水”。 材料三:据
Tina always goes to the park on Sunday. (改为否定句)
下列反应中属于分解反应的是( )
Young people use more Web language in their conversations, such as “Geili” because such language gives them a sense of ________.
《孙权劝学》中的通假字,一词多义,古今异义,倒装句