ai沙发 春芽
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1年前
回答问题
甲、乙两位同学共同完成电解水和氢气在空气中燃烧生成水的实验后,有下列对话,其中正确的是( )
1年前1个回答
有甲、乙两位同学,当他们共同做完了水的电解实验和氢气在空气中燃烧的实验后,有下列对话,其中正确的是( ) A.甲指着氢
某兴趣小组同学共同设计了如图所示的实验装置,既可用于制取气体,也可用于验证物质的性质.请回答下列问题:
某同学在做水的电解实验时,发现正、负两极得到的气体体积比小于1:2、原应是?
1年前4个回答
电解水 两极气体的验证方法
某同学在做电解水实验时,却发现正负两极得到的气体小于1:2,试分析可能的原因是?越多越好
某同学在做水的电解实验时,却发现正、负两极得到的气体体积比小于1:2,试分析可能的原因(至少三点)
(10分)某兴趣小组同学共同设计了如图所示的实验装置。该装置既可用于制取气体,又可用于验证物质的性质。
某兴趣小组同学共同设计了如图所示的多功能实验装置.该装置既可用于制取气体,又可用于验证物质的性质.
有关电解水的实验现象,下列描述错误的是( ) A.两极同时有气泡产生 B.阳极产生的气体
某兴趣小组的同学共同设计了如图所示的多功能实验装置。该装置既可用于制取气体,又可用于验证物质的性质。
某兴趣小组同学共同设置了如图所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于验证物质的性质提供如下药品(KMnO4
某同学在做电解食盐水的实验时,误用铜棒作两极材料,请判断下列说法正确的是( ).
1年前2个回答
下列反应的实验现象描述正确的是A、电解水正负两极产生的气体分别是氧气和氢气D、硫在空气中燃烧产生火焰为微弱淡蓝色
如图是某同学设计的验证原电池和电解池的实验装置,下列有过说法不正确的是
电解水两极上分别得到什么气体?实验时水中加入稀硫酸的作用?
水的电解实验中两极产生的气体体积不符合理论比值有什么原因
1年前6个回答
你能帮帮他们吗
写一篇我和我的班级作文,
在平面直角坐标系中,一个点的横,纵坐标都是整数,并且它们的乘积为6,满足上述条件的点共有
在39、47、51、63、71,147,105,211,252中质数有多少,合数有多少,偶数有多少?
求(2n-1)2°2-n的前几项和和sn
罗里啰嗦是什么意思详细点
精彩回答
十年来,我们经历了对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事,分别是______。
《骆驼祥子》中祥子最大的梦想不过是拥有自己的车,却经历了三起三落,使其失去了生活的信心,请讲下列六个情节按时间顺序排列。
奥运祥云火炬的燃烧系统由燃气罐(内有液态丙烷)、稳压装置和燃烧器三部分组成,当稳压阀打开以后,燃气以气态形式从气罐里出来,经过稳压阀后进入燃烧室进行燃烧.则以下说法中正确的是_________.
已知直角坐标平面内的三角形三个顶点的坐标,试判断这个三角形的形状A(-2,1) B(2,3) C(0,-1)