某校初三一班生物兴趣小组的同学探究“菜青虫的取食行为”，以下是他们的探究过程，请将其补充完整并分析回答下列问题：

①作出假设：根据提出问题应用自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设：菜青虫取食十字花科植物的行为是先天性行为．（对提出问题作出肯定或否定的回答）
④预期结果是菜青虫取食十字花科植物的多；得出结论：验证作出假设的成立，即菜青虫取食十字花科植物叶是先天性行为．
（1）探究实验一般不能只选取一个实验对象，否则结果具有很大的偶然性，不足以说明问题．而适量选取一定数量的材料可以减少误差．
（2）对照实验“十字花科植物”与“非十字花科植物”为实验的唯一变量，而环境中的其他所有因素实验组与对照组都要尽量相同，如实验的材料、时间和地点．实验用的叶片和滤纸应该一样大，滤纸的颜色要和菜叶一样，这样做是为了避免或减少其他因素对探究的干扰，保证探究的严谨有效．
故答案为：②菜青虫取食十字花科植物的行为是先天性行为；④菜青虫取食十字花科植物的多；菜青虫取食十字花科植物叶是先天性行为
（1）菜青虫取食十字花科植物的行为是先天性行为；
（1）只选取一个实验对象，否则结果具有很大的偶然性，不足以说明问题；
（2）为了避免或减少其他因素对探究的干扰，保证探究的严谨有效．

点评：
本题考点： 探究菜青虫取食的特点．

考点点评： 解此题的关键是确定、控制实验变量，设置对照实验．