某实验小组采用如图1所示的装置验证“动能定理”，实验中小车碰到制动装置时，钩码尚未到达地面，打点针时器工作频率为

某实验小组采用如图1所示的装置验证“动能定理”，实验中小车碰到制动装置时，钩码尚未到达地面，打点针时器工作频率为 50Hz．实验小组在平衡摩擦力后进行实验，根据实验数据绘出了如图2中的图线（其中△v²=v_t²-v₀²），根据图线可获得的结论是______．要验证“动能定理”，还需要测量的物理量是______．

ymllili 1年前已收到1个回答举报

痞子好俅幼苗

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解题思路：了解打点计时器的使用规则；小车在钩码的作用下拖动纸带在粗糙水平面上做匀加速直线运动，通过对纸带计数点处理可算出各点的速度大小及发生的位移．同时测量小车的质量与小车在粗糙水平面的摩擦力，从而可求出合力做的功与小车的动能变化关系．

在实验小组根据实验数据绘出了图3中的△v²-S图线中，得到的图线是过原点的直线，说明了△v²与S成正比；
要验证“动能定理”，即（mg-f）s=[1/2]Mv²-[1/2]Mv₀²，还需要测量的物理量是摩擦力f和小车的质量M．
故答案为：小车初、末速度的平方差与位移成正比；小车和钩码的质量．

点评：
本题考点：探究功与速度变化的关系．

考点点评：通过实验来探究物体的动能定理，一是培养学生的动手能力，二是更能让学生理解动能定理的内涵

1年前

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