五年级不规则物体测量体积过程数学日记

落凌 1年前 已收到4个回答 举报

lcm4585695 春芽

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今天科学老师让我们测量不规则物体体积,经过讨论我们决定说干就干.
小美先借来一只量筒 装入40ml水,我找来一块能放入量筒的石头放进去一看刻度成了56ml.56-40=16.这块不规则石块体积不就是16ml吗?我们高兴的记下啦数据.
正当我们准备收工时,妈妈过来了说:“要是物体不会沉入水,又该咋办?"
小美脱口就说:“我把它按进去!”妈妈说:“方法怪好,就是别把手指也弄进水中!”
我沉思一会终于想到“用石块把它带进去!”一试果然成功!
真是不经风雨 咋能见彩虹呀!

1年前

9

今晚你娇羞了吗 幼苗

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听老师讲

1年前

3

招幅 幼苗

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类似“曹冲称象”原理
找一带容积刻度的容器(当然要盛得下被测物体),将被测物体放入容器,加水至漫过被测物体,第一次读取水平面对应容积刻度;取出被测物体,第二次读取刻度,两次刻度差即为被测物体体积。
注意,一、该方法只适用于不吸水的物体;二、求出的差值要换算成体积的单位。...

1年前

2

zerowater 幼苗

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不过

1年前

2
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