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小明沿倾斜角为30°的山坡从山脚步行到山顶,共走了500m,则山的高度是______.
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小明沿倾斜角为30°的山坡从山脚步行到山顶,共走了200米,则山的高度为______米.
一个人由山脚爬到山顶,须先爬倾斜角为40度的山坡300米,在爬倾斜角为30度的山坡100米,求这座山的高度?
一个人由山脚爬到山顶,需先爬倾斜角为45度的山坡300米,再爬倾斜角为30度的山坡100米,求这座山的高度
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数学解直角三角形的应用题一个人由山脚爬到山顶,需先爬倾斜角为45°的山坡300米,再爬倾斜角为30°的山坡100米,求这
(2014•禅城区一模)一个人由山脚爬到山顶,须先爬倾斜角为30度的山坡300米到达D,再爬倾斜角为60度的山坡200米
初四应用题,1.一个人有山脚爬到山顶,需要先爬倾斜角40度的山坡300米,再爬倾斜角为30度的山坡100米,求着座山的高
测量人员在山脚测得山顶B的仰角为45°,沿着倾斜角为30°的山坡前进1000m到达D处
如图,测量人员在山脚A处测得山顶B的仰角为46°,沿着倾斜角为30°的山坡前进1000米到达D处,在D处测得山顶B的仰角
由山脚下的一点A测得山顶D的仰角是45°,从A沿倾斜角为20°40′的山坡前进1200米到B,再次测得山顶D的仰角
由山脚下的一点A测得山顶D的仰角是45°,从A沿倾斜角为30°的山坡前进1500米到B,再次测得山顶D的仰角为60°,求
1年前
由山脚下的一点A测得山顶D的仰角是45°,从A沿倾斜角为20°40′的山坡前进1200米到B,再次测得山顶D的仰角为65
[速求] 一道数学题 初三题一人在山脚测得山顶的仰角为45度,然后沿仰斜角为30度的山坡前行1000m,再测得山顶的仰角
测量人员在山脚A处测得山顶B的仰角是45°,沿着倾斜30°角的山坡前进1000米到D处,再测得山顶B的仰角是60°,你能
(2013•犍为县二模)由山脚下的一点A测得山顶D的仰角是45°,从A沿倾斜角为30°的山坡前进1500米到B,再次测得
小明站在山脚测得山坡的坡度为0.6,已知山高为600m,求小明距山顶有多远
甲,乙,丙同时从山脚开始爬山,到达山顶后立即下山,在山脚和山顶之间不断往返运动.已知山坡长为360米,
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你能帮帮他们吗
关于x的方程(m+3)x2-4mx+2m-1=0的两根异号,且负数根的绝对值比正数根大,那么实数m的取值范围是_____
在扇形统计图中,人们用扇形的大小表示()占总数的百分数
1又2分之1乘以1又3分之1乘以1又4分之1乘以1又5分之1.一直乘到1又99分之1
正方形ABCD( 顺时针标) ,M是CD 中点,E为MC上一点,且∠BAE=2∠DAM.证:AE=BC+CE
小学英语同义句转换1.There are over than 1000 students in my school.My
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五年级有学生180人五年级比六年级的5分之9还多15人,六年级有多少人?
5x+10(10-ⅹ)=l15
y=sin(x+pai/4)的单调减区间?
36和120的最大公因数是( )
已知函数f(x)=-x^2+ax+1-lnx ,若f(x)在(0.1/2)上是减函数,求a的取值范围