(2006•兰州)为了探究电流通过导体产生的热量与什么因素有关,设计了如图所示实验,三只完全相同的烧瓶中盛有等质量的煤油

(2006•兰州)为了探究电流通过导体产生的热量与什么因素有关,设计了如图所示实验,三只完全相同的烧瓶中盛有等质量的煤油,已知电阻丝R>R,R=R
(1)为了探究产生的热量与电阻的关系,应选择的电阻丝为______;
(2)为了探究产生的热量与电流的关系,应选择的电阻丝为______;
(3)该实验的探究中,我们采用了______的方法.
otoo2006 1年前 已收到1个回答 举报

龙造寺 春芽

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解题思路:导体产生的热量与导体的电阻、电流、通电时间有关.当研究导体产生的热量与电阻的关系时,应控制导体中的电流、通电时间相同;当研究导体产生的热量与电流的关系时,应控制导体的电阻、通电时间相同.这种研究问题的方法是控制变量法.

因为导体产生的热量与导体的电阻、电流、通电时间有关.
所以:(1)当研究导体产生的热量与导体电阻的关系时,应控制导体中的电流、通电时间相同.由图可知电阻丝甲和乙串联,则电阻丝甲和乙中的电流和通电时间相同,故探究产生的热量与电阻的关系时应选甲和乙.
(2)当研究导体产生的热量与电流的关系时,应控制导体的电阻、通电时间相同.因为R=R,电阻丝甲和乙串联后又与电阻丝丙并联,所以电阻丝乙和丙中的电流不同,所以探究产生的热量与电流的关系时应选乙和丙.
(3)导体产生的热量与导体的电阻、电流、通电时间有关,当研究导体产生的热量与其中一个的关系时,应控制其他的量相同.这种研究问题的方法叫控制变量法.
故答案为:(1)甲和乙;(2)乙和丙;(3)控制变量.

点评:
本题考点: 焦耳定律;控制变量法与探究性实验方案.

考点点评: 本题通过“探究导体产生的热量与什么因素有关”考查了控制变量法的解题思想.

1年前

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