小红利用一把钢尺在课堂上进行了如图所示实践活动，请你仔细观察并回答下面的问题：
小红利用一把钢尺在课堂上进行了如图所示实践活动，请你仔细观察并回答下面的问题：（1）小红的实践活动目的是探究______．
（2）利用该图还可以进行哪些有关声音的探究实验？
______．
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解题思路：解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的；声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大；音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高．
（1）小红的实践活动目的是探究发声体是否在振动，当尺子振动时会发出声音；
（2）利用该图还可以探究声音的音调和响度，当尺子振动幅度越大时，声音越大；当尺子振动的越快时，音调就越高．
故答案为：（1）声音是物体振动产生的；
（2）声音的响度与振幅的关系；音调与频率的关系等．
点评：
本题考点： 声音的产生；频率及音调的关系；响度与振幅的关系．
考点点评： 此类问题是利用实验进行验证声音的产生条件及音调和响度与振动的哪些因素有关．
1年前
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