实验 序号 | H2O2溶液浓度% | H2O2溶液体积/mL | 温度℃ | MnO2用量/g | 收集到的 氧气体积/mL | 反应所需的 时间/s |
① | 5 | 1 | 20 | 1 | 30.29 | |
② | 5 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 16.75 |
③ | 15 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 6.04 |
④ | 30 | 1 | 55 | 2 | 10.76 |
dsabhr 幼苗
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(1)用氯酸钾和二氧化锰共热制备和收集氧气时,应选用的气体发生装置是B装置;
用装置C来收集的原因是氧气不易溶于水;
当看到导管口的气泡均匀、连续地冒出时他才开始收集氧气.
故填:B;氧气不易溶于水;气泡均匀、连续地冒出.
(2)如果装置不漏气,可以看到导管口出现气泡,将手松开一段时间后(导管仍插入水中),可以看到导管中会形成一段水柱.
故填:导管口出现气泡.
(3)因为氧气的密度比空气的稍大,所以还可以向上排空气法收集,即选用D装置来收集氧气;
其验满的方法是:把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满.
故填:D;把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满.
(4)因为氧气的密度比空气大,所以甲同学应将发生装置的导管与F的导管a相连接.
故填:a.
(5)【实验验证】
第一组同学取一定质量的MnO2,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变,则猜想Ⅰ错误;
第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论.该组同学选择的实验方法是:把带火星的木条伸入试管中,带火星的木条复燃.
故填:Ⅰ;把带火星的木条伸入试管中,带火星的木条复燃.
【拓展延伸】
高锰酸钾分解生成的二氧化锰做氯酸钾分解的催化剂,而高锰酸钾不能做氯酸钾分解的催化剂.
故填:不是,高锰酸钾分解生成的二氧化锰做氯酸钾分解的催化剂.
(6)用双氧水和二氧化锰混合来制氧气时不需要加热,应选用的气体发生装置是A装置;
由①②比较可知,使用催化剂能够加快反应速率;
由②③比较可知,过氧化氢的浓度影响反应的速率,同时温度也是影响反应速率的因素;
发生装置中的分液漏斗也可以帮助控制反应的速率.
通过以上实验数据的分析,可知,过氧化氢分解制氧气的化学反应速率与是否使用催化剂、过氧化氢的质量分数和温度等因素有关.
故填:A;是否使用催化剂;过氧化氢的质量分数;温度;分液漏斗.
点评:
本题考点: 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法;影响化学反应速率的因素探究;检查装置的气密性;实验室制取氧气的反应原理;氧气的检验和验满.
考点点评: 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
1年前
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实验室用如图装置,通过加热高锰酸钾来制备氧气.请你回答下列问题:
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实验室用如图装置,通过加热高锰酸钾来制备氧气。 请你回答下列问题
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你能帮帮他们吗
2个英语翻译的问题.1. Which express is correct ? Why ? (in Chinese) A
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已知A=2x的平方-3xy+2y的平方,B=2x的平方+xy-3y的平方,A+B+C=0
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2. 下列集合中,( )是空集1. 下列集合中,( )是空集A. 方程x²+4x+4=0的解集B. 方程x+2
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王佛松院士在《展望21世纪的化学》一书中提出一个极为重要的观点:“任何物质和能量以至于生物,对于人类来说都有两面性.即任
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某处于放大状态的三级管,测得三个电级的对地电位为U1=-9V,U2=-6V,U3=-6.2V.则电极_为基极,_为集电极
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徐的,字公准,建州建安人。擢进士第,补钦州军事推官。钦土烦郁,人多死瘴疠。的见转运使郑天监,请曰:“徙州濒水可无患,请转而上闻。”
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It’s time to say goodbye to my school. I’ll always remember the people _______ have helped me.
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为了便于学习和接受汉族文化,进一步加强对_________的控制,494 年孝文帝将都城从平城迁到_________。
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已知a,b∈R且ab≠0,若(x﹣a)(x﹣b)(x﹣2a﹣b)≥0在x≥0上恒成立,则( ) A . a<0 B . a>0 C . b<0 D . b>0
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