我们要认识各种生物,必须了解它们生存的环境,了解环境对生物生存的().以及生物对环境的()和().

你能帮帮他们吗

• 2nd is short for s()

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• I'll tell them not to make bused with such samll seats.翻译

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• 大家都到了,我们可以吃饭了.英语怎么说啊?

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• （2014•高新区二模）如图是三种生物的形态结构示意图，下列叙述错误的是（　　）

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• 在一个不透明的布袋中装有相同的三个小球，其上面分别标注数字1、2、3，现从中任意摸出一个小球，将其上面的数字作为点M的横

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精彩回答

• 阅读下面的文段，回答问题 　　 外公走了，再听不见他亲热喊我的声音，我心里沉甸甸的。我久久伫立在房前，凝视着墙上那张照片：外公正慈爱地朝着我笑。

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• 下面四个几何体中，左视图是四边形的几何体共有（ ） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

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• 以下是期中考试后，班里两位同学的对话： 小晖：我们小组成绩是85分的人最多； 小聪：我们小组7位同学成绩排在最中间的恰好也是85分 以上两位同学的对话反映出的统计量是（ ）

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• 有一位老人说：“把我的年龄加上14后除以3，再减去26，最后用25乘，恰巧是100岁。”这位老人今年（ ）岁。

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• There are many books on the table, _____ _____?( 完成反意疑问句)

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