果蝇的黑体(y)与灰体(Y)是一对相对性状,某实验小组对果蝇的这对相对性状进行遗传研究.如果用含有某种添加剂的食物喂养果

果蝇的黑体(y)与灰体(Y)是一对相对性状,某实验小组对果蝇的这对相对性状进行遗传研究.如果用含有某种添加剂的食物喂养果蝇,所有的果蝇都是黑体,现有一只用含有该种添加剂的食物喂养的黑体雄果蝇,请设计一个实验探究其遗传因子组成.
(1)应选取多只用不含添加剂的食物喂养的______雌果蝇与待测果蝇交配.
(2)用不含添加剂的食物喂养子代果蝇.
(3)通过观察子代果蝇性状,推断待测果蝇的遗传因子组成:
①若子代______,则待测果蝇的遗传因子组成为YY;
②若子代______,则待测果蝇的遗传因子组成为yy
③若子代有灰体,也有黑体,则待测果蝇的遗传因子组成为______.
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sdtz7618 幼苗

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解题思路:测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的,为了确定子一代是杂合子还是纯合子,让子一代与隐性纯合子杂交,这就叫测交.在实践中,测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例.据此答题.

(1)检测某动物的基因型,常用测交法,即选取多只用不含添加剂的食物喂养的黑体雌果蝇(yy)与待测雄果蝇交配.
(2)①若待测果蝇的遗传因子组成为YY,即YY×yy,则子代全为灰体;
②若待测果蝇的遗传因子组成为yy,即yy×yy,则子代全为黑体;
③若则待测果蝇的遗传因子组成为Yy,即Yy×yy,则子代有灰体,也有黑体.
故答案为:
(1)黑体
(3)①全为灰体
②全为黑体,
③Yy

点评:
本题考点: 基因的分离规律的实质及应用.

考点点评: 本题以探究实验为背景,考查基因分离定律的实质及应用,要求考生掌握基因分离定律的知识,明确测交的概念及测交法的应用,能根据结果推断现象,属于考纲理解层次的考查.

1年前

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