请阅读下列信息并回答问题:“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄

请阅读下列信息并回答问题:“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了.单是周围短短的泥墙根一带,就有无限趣味.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴.…”(片段选自鲁迅先生《从百草园到三味书屋》)
(1)“百草园”这个生态系统中的结构包括___,从鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》和徐悲鸿先生的《八骏图》等优秀文学、美术等艺术作品中,我们不仅能感悟到人生的一些哲理,还可以 体会到生物多样性的___价值.
(2)请找出“百草园”中体现生态系统信息交流的一个例子:___
(3)如果“百草园”中有动植物死亡,其枯枝落叶或动物尸体一般不会在园中堆积,请说明理由:___
(4)在“百草园”中,有一种以植物为食的鸟群,若一年中,该鸟群所贮存的总能量保持不变,则该鸟群一年中呼吸消耗的总能量应等于这一年中该鸟群摄取的植物性食物的总能量减去粪便等排出物中的能量、鸟类遗体中的能量、___
(5)在如图食物网中,若a表示动物性食物所占比例,若要使云雀体重增加x,至少需要生产者量为y,那么x与y的关系可表示为___
A.y=90ax+10x B.y=25ax+5xC.y=20ax+5x.
馒头弟 1年前 已收到1个回答 举报

wshizhutou 幼苗

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解题思路:1、生态系统的结构包括生态系统的成分(生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量)和营养结构(食物链和食物网);
2、某一营养级(最高营养级除外)的摄入量=同化量+粪便量,而同化量的去向又包括:呼吸作用消耗、流向下一个营养级、被分解者分解利用.
3、多样性的价值:
(1)直接价值:对人类有食用、药用和工业原料等使用意义,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的.
(2)间接价值:对生态系统起重要调节作用的价值(生态功能).
(3)潜在价值:目前人类不清楚的价值.

(1)生态系统的结构包括生态系统的成分(生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量)和营养结构(食物链和食物网);文学艺术创作属于生物多样性的直接价值.
(2)“百草园”中体现生态系统信息交流的一个例子:鸣蝉在树叶里长吟.
(3)分解者通过分解作用可将动植物的尸体遗骸转化为无机物,因此“百草园”中有动植物死亡,但其枯枝落叶或动物尸体一般不会在园中堆积.
(4)某一营养级(最高营养级除外)的摄入量=同化量+粪便量,而同化量的去向又包括:呼吸作用消耗、流向下一个营养级、被分解者分解利用.因此,该鸟群一年中呼吸消耗的总能量应等于这一年中该鸟群摄取的植物性食物的总能量减去粪便等排出物中的能量、鸟类遗体中的能量、流向下一个营养级的能量.
(5)已知a表示鸟的食物中动物性食物所占的比例,则1-a表示鸟的食物中植物性食物所占的比例.要使云雀体重增加x,至少需要生产者量y,则能量流动效率应该取最大值20%,据此可以列式y=ax÷20%÷20%+(1-a)x÷20%=25ax+5x-5ax=20ax+5x.
故答案为:
(1)生态系统的成分 食物链和食物网 直接
(2)鸣蝉在树叶里长吟
(3)被分解者通过分解作用转化为无机物
(4)流向下一个营养级的能量
(5)C

点评:
本题考点: A:生态系统的结构 B:生态系统的功能 C:物质循环和能量流动的基本规律及其应用

考点点评: 本题以“百草园”为素材,考查生态系统的结构和功能,要求考生识记生态系统的结构,掌握生态系统中能量流动的过程、特点及能量传递效率的相关计算,能结合所学的知识准确答题,属于考纲识记和理解层次的考查.

1年前

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