为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患,小明同学设计了如图所示的探究实验:将A、B、C三个小球先后从同一装置高分别为h A 、h B 、h C 的位置滚下(m A =m B <m C ,h A =h C >h B ),推动小木块运动一段距离后静止.请你根据生活经验和所学的物理探究方法,对以下问题进行判断:(1)用来研究超载安全隐患时,我们应选择 _________ 两个图所示实验进行比较.(2)用来研究超速安全隐患时,我们应选择_________两个图所示实验进行比较.
daxinggongya 幼苗
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1年前
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(2013•桂林模拟)为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患,小明同学设计了如图所示的探究实验:将A、B、C三个小球先
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(2014•威海)为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患,小明同学设计了如图甲、乙、丙所示的探究实验,将A、B、C三个
(2013•永安市模拟)为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患,小明同学设计了如图所示的探究实验:将A、B、C三个小球
(2012•襄阳)为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患,小明同学设计了如图所示的探究实验:将A、B、C三个小球先后从
为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患,小明同学设计了如图甲、乙、丙所示的探究实验,将A、B、C三个小球先后从同一装置
(4分)为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患,小明同学设计了如图甲、乙、丙所示的探究实验,将A、B、C三个小球先后从
(4分)为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患,小明同学设计了如图所示的探究实验:将A、B、C三个小球先后从同一装置高
为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患,小明同学设计了如图所示的探究实验:将A、B、C三个小球先后从同一装置高分别为h
(2013•鄂尔多斯)为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患,小芳同学设计了如图所示的探究实验:让A、B、C三个小球先
为了解释汽车超载带来的安全隐患,同学们利用斜面、小球和木块进行了实验研究。让质量不同的小球分别从同一斜面、同一高度由静止
(2007•嘉兴)为了解释汽车超载带来的安全隐患,同学们利用斜面、小球和术块进行了实验研究.让质量不同的小球分别从同一斜
为了解释汽车超载带来的安全隐患,同学们利用斜面、小球和术块进行了实验研究.让质量不同的小球分别从同一斜面、同一高度由静止
在高速公路上,一些司机为了降低营运成本,肆意超载,带来极大的安全隐患.按照我国汽车工业的行业标准,载货车辆对地面的压强应
(2011•南京一模)近年来,交通部门加大了打击汽车超载超速的力度,这是为了交通安全和延长公路的使用年限.某科技小组对超
超速行驶带来极大的交通安全隐患,为减少交通事故,交通安全部门用传感器检测机动车是否超速,有效控制其运行速度,以保障安全行
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超速行驶带来极大的交通安全隐患,为减少交通事故,交通安全部门用传感器检测机动车是否超速,有效控制其运行速度,以保障安全行
你能帮帮他们吗
妈妈在楼下喊我:“小琳,快起床!不然你会迟到的!”改为转述句.
进入初中阶段,我们到了新集体里,有了许多新同学。面对新环境,我们应该①做好角色转换 ②慢慢来,反正有老师 ③主动调整生活
朱自清 春 中的笼字勾画出了一幅怎样的画面
为你打开一扇门 阅读理解1.“一个时代的优秀文学作品,是这个时代的缩影,是这个时代的心声,是这个时代千姿百态的社会风俗画
下面两个句子都写到“谦虚”。前一句直接表述,辞约意丰;后一句运用排比,形式整齐,请在“宽容”、“理解”、“真诚”中任选一
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四十三年,望中犹记,____________。(辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》)
选词填空后选一个词语造句。 A.思索 B.思想 C.思念
数列{an}满足Sn=2n-an,n∈N+.(Sn为前n项和) ,计算a1,a2,a3,a4,并由此猜想an
写出与-π/3终边相同的角的集合S,并把S中在-4π~4π之间的角写出来
已知函数f(x)=2cos²x-2acosx-(2a+1),求f(x)的最小值