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1年前
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《公输》怎样理解墨子的五个“不可谓”中的“智”“仁”“忠”“强”“知类”?墨子连用五个“不可谓”的目的是什么?
1年前1个回答
怎样理解墨子的五个不可谓
文言文翻译子墨子见齐大王曰:“今有刀于此,试之人头,悴然断之,可谓利乎?大王曰:利.子墨子曰:多试之人头,悴然断之,可谓
1年前2个回答
墨子用五个不可谓的目的是什么
公输中墨子用5个不可谓的目的是什么
墨子《公输》中的这句“知而不争,不可谓忠;争而不得,不可谓强;”里面的“争”究竟有没有通假的意思?
公输中墨子用了五个不可谓 、智、仁、忠、强、知类的目的是什么
墨子连用五个\“不可谓\”来驳斥公输盘,在形式所在内容上有什么表达效果?
英语翻译鲁阳文君谓子墨子曰:“有语我以忠臣者,令之俯则俯,令之仰则仰,处则静,呼则应,可谓忠臣乎?”子墨子曰:“令之俯则
《公输》中“子墨子起,再拜……”的“再”是什么意思?“争而不得,不可谓强”的“强”是什么意思?
《公输》问题1。说明文中五个“不可谓”句式的作用。2。墨子是怎样说服楚王?用什么方法表达自己的观点?
怎么理解孔子的“能近取璧,可谓仁之方也
举个例子说说你对墨子“ 贵义” 的理解
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子夏曰:“日知其所亡,月无忘其所能,可谓好学也已矣”.的理解
子夏曰:日知其所亡,月无忘其所能,可谓好学也已矣.是如何理解?
理解论语(500字):子夏曰:日知其所亡,月无忘其所能,可谓好学也已矣
《墨子修身》中说,“志不强者智不达”,如何理解“志”和“智”的关系?
对子夏曰:“日知其所亡,月无忘其所能,可谓好学也已矣.这句话的理解
1年前3个回答
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