（2014•东台市二模）善于梳理化学知识，能使你头脑更聪明．以下有错误的一组是（　　）

解题思路：A、根据化学变化中的能量变化分析判断；
B、根据保护空气、爱护水资源的措施分析判断；
C、根据化学符号的含义分析判断；
D、根据硬水的软化措施，鉴别羊毛、涤纶的方法分析判断．

A、蜡烛燃烧是放热反应；碳还原二氧化碳是吸热反应．故A正确．
B、保护空气应减少有害气体的排放；合理使用农药、化肥能防止水体的污染．故B正确．
C、2N，表示两个氮原子．故C错误；
D、生活中常用煮沸的方法将硬水变为软水；鉴别羊毛、涤纶-点燃嗅闻气味，有烧焦羽毛气味的是羊毛，有刺激性气味的是涤纶．故D正确．
故选C．

点评：
本题考点： 物质发生化学变化时的能量变化；防治空气污染的措施；硬水与软水；化学符号及其周围数字的意义；保护水资源和节约用水；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别．

考点点评： 本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力．增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力．