某小组在探究“摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，所用木块各个面光滑程度相同，并记录了如下信息：

实验序号	探究过程	弹簧测力计的示数
1	木块在木板上滑动	F₁=0.8N
2	木块（上加一铁块）在木板上滑动	F₂=1.2N
3	木块在毛巾上滑动	F₃=1.4N

（1）实验时用弹簧测力计______（选填“加速”、“减速”、“匀速”）拉动木块，使它沿长木块滑动，这时摩擦力与拉力是一对______（填两个力的关系）力，从而测出摩擦力的大小．
（2）比较______两次实验可得结论：在压力相同的条件下，接触面越粗糙，摩擦力越大．
（3）实验结束后，该组同学还想探究摩擦力大小与接触面积大小之间的关系，请你帮助他们在实验1的基础上，再做一次实验探究这个问题．
①做法是：______．
②分析与结论：如果弹簧测力计的示数等于0.8N，可得结论______；如果弹簧测力计的示数不等于0.8N，则结论相反．
（4）请你举出一个增大有益摩擦的例子：______．

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dropdrip 幼苗

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（1）用弹簧测力计匀速拉动木块时，木块在水平方向上做匀速直线运动受到的力是平衡力，根据二力平衡的知识，此时摩擦力的大小等于弹簧测力计对木块拉力的大小；
（2）表中1、3两次实验木块与接触面的粗糙程度不同，压力不同，所以才能得出摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系；
（3）①因为滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，在研究滑动摩擦力大小跟接触面面积的关系时，应保持压力大小和接触面的粗糙程度不变，将木块侧放，仍按原来的方法拉动，读出此时弹簧测力计的示数进行比较即可；
②如果弹簧测力计的示数等于0.8N，可得结论滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关；如果弹簧测力计的示数不等于0.8N，则结论相反．
（4）生活中增大有益摩擦的例子非常多，如：轮胎上的花纹，鞋底上的花纹等．
故答案为：（1）匀速；平衡；
（2）1、3；
（3）①在实验1的基础上，将木块侧放，同样用弹簧测力计拉着在木板上做匀速直线运动，读出示数；
②滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关；
（4）轮胎上的花纹

1年前

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