实验内容 | 操作方法 | |
示例 | 探究声音响度与振幅的关系 | 用不同的力扳动钢尺,使其以不同的振幅发声(如图所示) |
你的实验 |
卫韪ww 春芽
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给定了一把钢尺,可从比较熟悉的力学和声学中选择相关的实验.
①力学:如图所示的方法,用力压露出桌外的钢尺部分,钢尺的形状发生了改变,说明了力可以改变物体的形状.
②声学:按如图的方式,用手扳动钢尺使其振动;然后改变钢尺露出桌面的长度,再用相同的力扳动钢尺;
在两次实验中,钢尺露出桌面的长度不同,导致了振动的频率不同,从而使两次实验中钢尺发声的音调不同,所以可以得到声音音调和频率的关系.
故可答:①实验:探究力的作用效果;
操作方法:如题干图所示,用力按压钢尺露出桌面的部分,发现钢尺的形状发生改变.
②实验:探究声音音调和频率的关系;
操作方法:把钢尺的一端放在桌边(如题干图所示)并用手固定,用另一只手扳动桌外部分的钢尺,并使其振动;
然后改变钢尺露出桌外的长度,再用相同的压力扳动钢尺;发现两次钢尺发声的音调不同.
答案不唯一,上面两种任选其一即可.(其他符合题意的方法均可)
点评:
本题考点: 响度与振幅的关系;力的作用效果;惯性;声音的产生;导体.
考点点评: 此题是开放题型,主要考查学生对基础实验的掌握情况.在描述实验过程时,语言一定要准确,对于涉及多变量的,还需要按照控制变量的思想来进行描述.
1年前
你能帮帮他们吗