小峰同学在做“探究平面镜成像的特点”实验时，将玻璃板竖直放在水平桌面土再取两段相同的蜡烛A和B-前一后竖放在桌面上，点燃
小峰同学在做“探究平面镜成像的特点”实验时，将玻璃板竖直放在水平桌面土再取两段相同的蜡烛A和B-前一后竖放在桌面上，点燃玻璃扳前的蜡烛A，移动蜡烛B，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重台，如图1所示．在此实验中：（l）为便于观察，该实验晟好在______环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时也能观察到______，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题．
（2）用两段相同的蜡烛是为了比较像与物______的关系．
（3）在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛______（选填“A”或“B”）这一侧观察．
（4）移去蜡烛B，在其原来的位置上放一光屏，光屏上不能承接到蜡烛A的像这说明平面镜所成的像是______（选填“实”或“虚”）像．
（5）点燃蜡烛A，小心地移动蜡烛B，直到与蜡烛A的像完全重台为止这时发现像与物的大小进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板垂直：像和物到玻璃板的距离______．
（6）为证实上述有关成像特点是否可靠，体认为应采取下列哪一项操作？______．
A 保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察；
B 保持玻璃板位嚣不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作．
（7）通过实验探究，王凯掌握了平面镜成像规律．他学以致用，作出了图2中物体AB在平面镜中的像．
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解题思路：（1）①探究平面镜成像实验时，成像物体越亮，和环境的对比度越大，成像越清晰．
②探究平面镜成像实验中，要用透明的玻璃板代替平面镜，虽然成像不太清晰，但是在物体一侧能看到物体的像，同时还能看到代替物体的另一个物体，便于确定像的位置，便于比较物像大小关系．
（2）实验时选择两个相同的蜡烛，便于比较物像大小关系．
（3）根据平面镜所成的是像是虚像的特点，应在物体一侧观察．
（4）实像能在光屏上承接，虚像不能在光屏上承接．
（5）实验现象表明，像与物的大小相同，像和物的连线与玻璃板垂直，像和物到玻璃板的距离相等．
（6）一次实验不具备代表性，具有很大的偶然性，所以应采取同样的实验方案多做几次，才能保证结论的正确．
（7）平面镜成像的特点是：像与物关于平面镜对称，可以先作出物体A、B端点AB的像点A′、B′，连接A′、B′即为物体AB在平面镜中所成的像．
②探究平面镜成像实验中，要用透明的玻璃板代替平面镜，虽然成像不太清晰，但是在物体一侧能看到物体的像，同时还能看到代替物体的另一个物体，便于确定像的位置，便于比较物像大小关系．
（2）实验时选择两个相同的蜡烛，便于比较物像大小关系．
（3）根据平面镜所成的是像是虚像的特点，应在物体一侧观察．
（4）实像能在光屏上承接，虚像不能在光屏上承接．
（5）实验现象表明，像与物的大小相同，像和物的连线与玻璃板垂直，像和物到玻璃板的距离相等．
（6）一次实验不具备代表性，具有很大的偶然性，所以应采取同样的实验方案多做几次，才能保证结论的正确．
（7）平面镜成像的特点是：像与物关于平面镜对称，可以先作出物体A、B端点AB的像点A′、B′，连接A′、B′即为物体AB在平面镜中所成的像．
（1）为了使像更清晰，要在较黑暗的环境中进行实验；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时．也能观察到蜡烛B，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题；（2）实验时...
点评：
本题考点： 平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．
考点点评： （1）此题主要考查学生动手操作实验的能力，并能有效解决实验中出现的问题，根据实验现象得出正确结论．
（2）本题考查了如何作出物体在平面镜中的像．在作出物体在平面镜中所成的像时，注意先作出端点或关键点的像点，用虚线连接就能得到物体在平面镜中的像，一定要掌握这种技巧．
1年前
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