球形闪电 幼苗
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1年前
danny8320 幼苗
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佩服自己五体投地 幼苗
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回答问题
若a的2次方+b的2次方+4a—6b+13=0,试求a的b次方的值
1年前1个回答
已知a b是有理数 试说明a^2+b^2-4a-6a+16是正数
1年前2个回答
已知a、b、c均为有理数,试判定关于x的方程ax²-x-根号二x+根号三x²+b=c,是不是一元二次
已知a是有理数,试比较a与-a大小
1年前4个回答
已知a、b、c为三个非零有理数,试求a/|a|+b/|b|+c/|c|+ab/|ab|+bc/|bc|+ca/|ca|+
已知a.b.c为三个都不为0的有理数,试对a.b.c的符号进行分类,求出|a|\a+|b|\b+|c|\c+|abc|\
设a为有理数,试比较a与—3a的大小.
a、b是任意两个有理数,试比较:a+b与a-b的大小
已知m=x²-2y²+1,n=x²-3y²(x,y均为有理数,试比较m与n的大小
已知a,b是有理数,试说明a的平方+b的平方-4a-6b+16的值是正数
已知m、n是有理数,试比较m+2n与m-3n的大小
1年前3个回答
若A为非零有理数,试比较A与1/A的大小
1、已知a表示有理数,试比较2a和3a的大小.
设x是大于-2.5的负整数,y为绝对值最小的有理数,试求x的三次方+x的平方乘以y-y的三次方
设a为有理数,试确定﹣a的性质符号
若是有理数,试比较a与3a的大小
已知a、b为有理数,试比较a+b与a-b的大小
若a、b是有理数,试计算a/【a】+b/【b】+a*b【a*b】
已知a、b、c为三个非零有理数,试求a/|a|+b/|b|+c/|c|
x为有理数,试比较x^2+3x与3x-5的大小(用两种方法)
你能帮帮他们吗
解释下面的字吧毫不气馁的馁 夜幕降临的临博古通今的博 亲密无间的间不治而愈的愈 远在天涯的涯若无其事的若 国泰民安的泰
已知两点经纬度,求这两点连成的直线的角度
小学五年级题5/7+8/17-5/7+9/17用简便方法计算怎么做 还有符号应该用在什么位置怎么看 有怎么用比如
tr/min,rpm,m/min,ft/min,In/min都是什么意思
We still don’t understand the influence of the mind’s power
精彩回答
_______辨西东,_______知北南。
指出下列句子使用的说明方法。 (1)大厅堂是一座宽二十七米,深二十二米,高二十二米的大型仿古建筑。( )
要想求出路程,必须知道( )和( )两个条件。
如图,某数学兴趣小组在活动课上测量学校旗杆高度.已知小明的眼睛与地面的距离(AB)是1.7m,看旗杆顶部M的仰角为45°;小红的眼睛与地面的距离(45°)是1.5m,看旗杆顶部M的仰角为30°.两人相距23m且位于旗杆两侧(点B,N,D)在同一条直线上).请求出旗杆MN的高度.
多项式2x^4-3x^3= 若多项式2x^4-3x^3+ax^2+7x+b能被(x-1)整除,则a+b的值是