分组 | 频数 | 频率 |
4.5-22.5 | 2 | 0.050 |
22.5-30.5 | 3 | |
30.5-38.5 | 10 | 0.250 |
38.5-46.5 | 19 | |
46.5-54.5 | 5 | 0.125 |
54.5-62.5 | 1 | 0.025 |
合计 | 40 | 1.000 |
千年变化 花朵
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(1)自上而下依次是0.075和0.475,图略;
(2)填:全校400名学生平均每天参加课外锻炼的时间;40名学生平均每天参加课外锻炼的时间;40,40;
(3)用平均数、众数和中位数描述该校400名学生平均每天参加课外锻炼时间的总体情况都比较合适.因为在这一问题中,这三个量非常接近;
(4)因为随机调查的40名学生平均每天参加课外锻炼的时间多于30分的有35人,所以可以估计这所学校平均每天参加课外锻炼的时间多于30分的学生有35÷40×400=350人.
点评:
本题考点: 频数(率)分布直方图;总体、个体、样本、样本容量;用样本估计总体;频数(率)分布表;算术平均数;中位数;众数.
考点点评: 本题考查了利用统计图获取信息的能力.利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.同时考查了平均数、中位数和众数的意义以及用样本估计总体.
1年前
你能帮帮他们吗